假设你是校报记者,以下是你对一位地震专家采访之后所得到的信息。采访对象: 潘教授采访时间: 上周末采访主题: 地震时的逃生方法潘教授观点: （1）在地震发生时一 - 高中英语试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

假设你是校报记者,以下是你对一位地震专家采访之后所得到的信息。
采访对象: 潘教授
采访时间: 上周末
采访主题: 地震时的逃生方法
潘教授观点:
（1）在地震发生时一定要保持冷静。
（2）如果在楼房上，应立即切断电闸，关掉煤气，暂时到洗手间等空间小的地方，或是桌子，床铺等下面躲避。
（3）震后要迅速撤离危险区，以防强余震。
（4）如被废墟埋压，先设法自救; 如果无法自救时，要保存体力等待救援。
*余震：aftershock *采访: interview

*教授: professor *体力: strength
[写作内容]
根据以上信息写一篇采访报告, 内容包括采访对象,采访时间,采访主题以及潘教授的观点.
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯

答案

Last weekend, I interviewed Professor Pan about how to survive in an earthquake. According to Professor Pan, it is very important to stay calm when an earthquake happens. If we stay in a building, we must try to cut off electricity and gas, and then stay in a place with little space, such as staying in the toilet, under a desk or a bed. After the earthquake, we should leave the dangerous ar

ea immediately in case of strong aftershocks. If a person is unfortunately enough and is buried by the ruins, he or she should try saving himself or herself, and if without success, she or he should try to save strength and wait for rescue.

解析

略

核心考点

试题【假设你是校报记者,以下是你对一位地震专家采访之后所得到的信息。采访对象: 潘教授采访时间: 上周末采访主题: 地震时的逃生方法潘教授观点: （1）在地震发生时一】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]

举一反三

书面表达（满分25分）
假如你是李华，今年暑假你作为一名交流生到英国学习和生活了大约两个月的时间。请根据下表用英语向同学介绍一下你在英国的学习和生活情况，并谈谈这段经历对你的影响或意义。

在英国的学习和生活	住在英国人的家里，了解英国普通人的生活；
	学习多门课程，包括英文写作、英国文化、历史等；
	和朋友到酒吧听音乐、看足球赛，体验英国文化；
	参观了许多图书馆和博物馆, 到英国的很多城市参观旅游。
影响或意义	……

注意：
1. 根据所给要点适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数: 120左右。开头及结尾已经写好，不计入总词数。
3. 参考词汇：交流生 exchange student
Boys and girls,
I am glad to have the chance to share with you my experience in Britain for about two months as an exchange student.
______

___________________________________

______________________________________________________________________________________________
Thank you.

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近来，越来越多的学生在校外租房而不愿住大寝室。请根据下面提示，一分为二地用英语写一篇短文，说说两者各自的好处与坏处，并表明自己的观点。
1. 学习时间； 2. 安全； 3. 自由性； 4. 与同学交往； 5. 学习效果。
注意：①可从其他角度阐述，但两方面的理由都至少要有两条；词数100左右。
②开头部分已经写出。
Nowadays, some students would not like to live in a dorm___________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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书面表达(满分25分)
党中央号召要创建节约型社会，可是许多校园内部浪费现象还比较严重。请你在班会上发表演讲，号召同学们从我做起，改变不良习惯，杜绝浪费。

浪费现象	1. 水、电 2. 餐厅的食物 3. 纸张、书本
造成危害	1. 浪费资源 2. 形成坏习惯，不利于品德养成 3. 浪费金钱，增加父母经济负担
措施	(内容由考生自己添加)

请根据上面的提示写出一篇120字左右的演讲稿。
Dear friends,
May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here.
Nowadays, some of us students have formed some bad habits on campus.
For example, _______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

____
But how to reduce the waste? In my opinion, _______________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
That’s all. Thank you!

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根据下面所给信息，给China Daily写一篇英语报道，介绍此次活动，并说说你的看法。
为了响应政府建设美丽城市的号召，提高人们的环保意识，我校团委在11月23日下午组织了一次“保持环境洁净，共建美好家园”活动。所有学生认真、彻底打扫了教室、办公室和宿舍，校园干净有序；高一学生走上街头捡拾废纸、塑料袋、饮料瓶等废物，并分类送往回收中心；高二年级学生帮助清除花园杂草、树立警示牌提醒人们保护花草树木、不要践踏草坪；高三年级学生志愿者在公共场所向人们分发环保传单，呼吁人们保护环境，爱护资源，为建设和谐社会做出贡献。
1. 参考词汇：杂草weeds 警示牌signs 分类sort out 宣传单leaflets
2. 词数150左右，内容要连贯，可以适当发挥。

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：书面表达(满分15分)
假设你是李华。你们学校近日组织高一年级的学生看望了当地一家孤儿院（orphanage）的小朋友。作为校报的小记者，你在此次志愿活动结束后，要对此次活动进行报道。请你根据以下提示写一则简短的新闻报道。
1．  为小朋友们带去了流行读物，各种学习用品和玩具
2．  跟小朋友们一起做游戏，还表演了精彩的节目
3．  和小朋友们合影留念，并留下了联系方式
注意：
1．  词数：100-120
2．  可适当增加细节，以使行文连贯
Last Saturday, our school organized all of the senior 1 students to visit the children at a local orphanage.______________________________________________________________________
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