题目
题型：不详难度：来源：
| A．if he could | B．could you | C．if could he | D．if could |
答案
解析
试题分析：考查宾语从句。所有的宾语从句都使用陈述语序，排除BC。D项没有主语。故A正确。句意：John问Tom是否要让他搭便车去办公室。故A正确。
点评：宾语从句的考查要通过考查陈述语序或者对宾语从句的连接词的考查。
核心考点
试题【 John asked Tom ______ give him a lift to the office.A．if he couldB．could you C．】；主要考察你对名词性从句等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．that is the best film of the year? |
| B．is the best film of the year? |
| C．that the best film of the year is? |
| D．the best film of the year is? |
| A．where; where | B．what ; in which | C．what ; where | D．which; where |
| A．where was I from | B．where I was from |
| C．what country I was come from | D．which country do you come from |
| A．remembered | B．would remember |
| C．should remember | D．had remembered |
| A．you are convenient | B．you will be convenient |
| C．it is convenient to you | D．You will be convenient to you |
最新试题
- 1如图所示，曲杆AOB可绕轴O转动，AO=BO，在A点挂一重为200N的重物，曲杆在水平位置平衡时，向下的拉力F_____
- 2X、Y是原子序数相差2的两种短周期元素，下列相关说法正确的是A．X与Y可能位于同一周期，但不可能位于同一主族B．X与Y可
- 3在实验室里用乙醇和浓硫酸反应生成乙烯，再用溴与乙烯反应生成1,2－二溴乙烷，可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下
- 4在数轴上，点A、B分别表示-5和2，则线段AB的长度是______．
- 5党的十八大报告中提出：“凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。”新“
- 6设集合且，，对应关系如下表（即1到26按由小到大顺序排列的自然数与按照字母表顺序排列的26个英文小写字母之间的一一对应）
- 7某地政府用下面图片对外宣传。你认为当地经济可重点发展热带雨林 亚洲象
- 8如图所示，在直角梯形ABCD中，AB∥CD，∠B=∠C=90°，AD=20，BC=10，则∠A和∠D分别是（ ）A．3
- 9阅读下面的文字，完成1～4题。 溜 索阿城 一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了
- 10有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”，“躯干国
热门考点
- 1(14分)阅读材料，回答下列问题。材料一 “走进中央垒会”是当代中国社会一个突出的政治现象。十七届五中奎会的一个重要议题
- 2---Tell me ____________. ---Well, it’s like … A．what is wron
- 3我国古代专制皇权高度发展的最重要标志是 A 军机处 B 唐三省六部制 C 秦中
- 42008年京沪高铁全面投入建设，预计2010年建成，设计时速达350公里/小时, 京沪直达只需5小时。从蒸汽机车、内燃机
- 5读甲、乙两地区图及气温曲线和降水量柱状图，完成下列各题。(10分)（1）写出甲图中A点的经纬度_______，造成乌鲁木
- 6一根铜导线的电阻为R，要使电路中的电阻变为2R，以下方法可行的是[ ]A ．将铜导线对折起来，接在电路中B ．将
- 7如图所示，弹簧测力计和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G=5N，当装置稳定时弹簧测力计A和B的读数分别为[ ]
- 8In 1859，during the Gold Rush，a twenty- year-old immigrant（移民
- 9填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是我曾是这支建设大军中普通一员。至今还忘不了那艰苦奋战的岁月，那火红年代的
- 10衣食住行皆生活，生活处处有语文。让我们一同走进以“行”为主题的综合性学习活动中，完成下列任务。 （1）[三思而行] 学