题目
题型:不详难度:来源:
--- With so much work ________ my mind, I’ll almost________.
A.filling; break up | B.filled; break out | C.filled; break off | D.filling; break down |
答案
解析
试题分析:此题考查“with+宾语+宾补”结构和词组。句意:“快点,请告诉我有关这项工程的一些意见。”“对不起,我满脑子都是工作,我快垮掉了。”在with复合结构中,so much work与fill之间是主动关系,且表示动作正在进行,在A和D之间选择,break up分手, break out爆发,break off折断,break down崩溃,垮了,故选D。
点评:with的复合结构的作用相当于一个状语从句,基本结构为:with+宾语+宾语补足语;宾语补足语可以是名词,代词,形容词,副词,现在分词,过去分词,也可以是不定式。对宾语的情况进行补充说明。当做宾语补足语的动词与宾语构成被动关系的时候,使用过去分词的形式;当二者构成主动关系的时候,使用现在分词的形式。要注意With的复合结构经常与独立主格结构转换使用。
核心考点
试题【--- Come on, please give me some ideas about the project.--- With so much work _】;主要考察你对非谓语动词等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.There were | B.There being | C.It was | D.It being |
A.cut off | B.was cut off | C.cut down | D.was cut down |
A.for | B.when | C.with | D.while |
A.to complete | B.completing | C.completed | D.being completed |
A.all of them | B.all of whom | C.all of that | D.all of which |
最新试题
- 1Don"t worry. There is ______ time to go. [ ]A. someB. fe
- 2在下列事件中,是必然事件的为( )A.两个有理数的和大于其中任意一个有理数B.互为相反数的两个有理数的乘积小于零C.相
- 3图中的直线a,射线b,线段c可以相交的是( )A.B.C.D.
- 4下列式子中,不能成立的是[ ]A.﹣(﹣2)=2B.﹣|﹣2|=﹣2C.23=6D.(﹣2)2=4
- 5如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,∠A=30°.求证:AB=4BD.
- 6We stayed at home ________ the rain .A.because ofB.becauseC.
- 7下列对①平面镜成像、②放大镜成像、③小孔成像、④照相机照相的描述中。正确的是 [ ]A.应用光的反射定律的是①③
- 8光滑水平面上放着质量mA=1kg的物块A与质量mB=2kg的物块B,A与B均可视为质点,A靠在竖直墙壁上,A、B间夹一个
- 9一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积等于______.
- 10下列我国部分少数民族的主要分布区正确的( )A.傣族主要分布在贵州省B.布依族主要分布在云南省C.羌族主要分布在青海
热门考点
- 1—Thank God you’re safe!—I stepped back,just________to avoid
- 2光滑平行的金属导轨MN和PQ间距L=1.0m,与水平面之间的夹角α=30°,匀强磁场磁感应强度B=2.0T,垂直于导轨平
- 3任意剪一个三角形纸片,如图中的△ABC,设它的一个锐角为∠A,首先利用对折的方法得到高AN,然后按图中所示的方法分别将含
- 4________with his parents that he is able to tell who they ar
- 5“南水北调”工程是一项水源调配的浩大工程,是实现资源优化配置的重要手段之一,其目的是为了调节( )A.水资源的时间分配
- 6如图,矩形ABCD对角线AC经过原点O,B点坐标为(-1,-3),若一反比例函数y=kx的图象过点D,则其解析式为___
- 7某同学根据右图所示溶解度曲线获得以下信息,其中正确的是A.KNO3的溶解度随温度的升高而减小B.30℃时KNO3的溶解度
- 8请你写出一个图象经过点且随着的增大而减小的一次函数的表达式:______.
- 9阅读下列材料:中国共产党是中国无产阶级政党。他的目的是要组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产
- 10小新同学在学习吉他演奏的过程中,他发现琴 弦发出声音的音调高低受各种因素影响,他和同学们讨论后,提出下述的三个猜想:A