题目
题型:不详难度:来源:
I believe the scientists will______a better way to heal the disease.
A.get on with | B.come up with | C.go on with | D.catch up with |
答案
解析
核心考点
试题【I believe the scientists will______a better way to heal the disease.A.get on wit】;主要考察你对动词及动词短语辨析等知识点的理解。[详细]
举一反三
----Why do you often ______this pink blouse?
----Because it fits me well.
A.put on | B.wear | C.buy | D.try on |
Jack always runs faster than Peter, but this time he ______him.
A.went over | B.fell behind | C.put off | D.dropped off |
What did your class teacher ________you to _______at the meeting?
A.tell, say | B.ask, speak | C.tell, speak | D.ask, talk |
It is required that all traffic participants should___the traffic rules to make traffic safer and faster.
A.perform | B.possess | C.observe | D.support |
The most important words in this sentence have been ______, so it doesn’t make any sense.
A.left out | B.held out | C.set out | D.made out |
最新试题
- 1新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是 [
- 2所给粒子结构示意图为下列说法正确的是A.它们都是离子B.它们都是原子C.它们都是相对稳定结构D.它们表示同一种元素
- 3Ⅰ.现有A、B、C、D、E五种强电解质,它们在水中可电离产生出下表所列的各种阴、阳离子(注意各种离子不能重复):阳离子H
- 4By the time he realizes he ________into a trap, it"ll be too
- 5把100℃的水蒸气用管子通到27℃的水中,经过一段时间,发生的现象是( )A.水的温度升高,水量不变B.水的温度升高,
- 6计算:(﹣1)2009+|﹣|﹣()﹣1﹣sin60 °.
- 7已知矩形的两个顶点位于x轴上,另两个顶点位于抛物线y=4-x2在x轴上方的曲线上,求这个矩形面积最大时的边长。
- 8阅读下面的文言文,完成文后题。蒋瑶,字粹卿,归安人。弘治十二年进士。授行人。正德时,历两京御史。陈时弊七事,中言:“内府
- 9蛔虫体表起保护作用的结构叫 ,蛔虫的 器官发达,没有专门的
- 10阅读下面的文字,完成小题在两千多年的中国古代文明中,经学始终是中国学术中最重要的学科门类之一,这是不争的事实。经学是以儒
热门考点
- 1人口增长过快会带来很多问题,下列说法不正确的是[ ]A.饥饿贫困B.就业困难C.环境恶化D.人口老龄化
- 22011年11月17日,神舟八号与( )与目标飞行器交会对接。中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。A.嫦娥一号B
- 3I don"t think these issues are________discussing with the mi
- 4若集合M={x|x2-2x≤0},N={x|-1≤x≤2},则( )A.N⊊MB.M∪N=NC.M=ND.M∩N=∅
- 5关于运动和力的关系,下列说法正确的是( )A.物体运动方向的改变不需要力B.力是物体位置改变的原因C.力是物体维持一定
- 6计算:(.
- 7在人体的下列细胞中,一定存在Y染色体的是[ ]A.初级精母细胞B.精细胞C.初级卵母细胞D.卵细胞
- 8我国秦岭—淮河一线的地理意义是( )A.1月0℃等温线B.半湿润地区与半干旱地区分界线C.中温带与亚热带分界线D.1
- 9我国政府2010年重点抓好的八个方面工作中,包括加强文化建设、着力保障和改善民生这两项工作。请运用相关经济常识简要回答:
- 10课题式课堂活动式研究是研究性学习的一种方式,其基本活动模式为:下面是关于“一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题