题目
题型:不详难度:来源:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是______(将其选项对应的字母填在横线处)
答案
C:因为我们是比较mgh、
1 |
2 |
D:开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后再释放重锤,让它带着纸带一同落下,如果先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差,故D错误.
故选BCD.
核心考点
试题【用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,】;主要考察你对机械能守恒定律等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在定量研究机械能守恒定律之前需要进行定性研究的实验,实验中用到图中的定位挡片,它的作用是______.(单项选择)
(A)保证小球每次从同一高度释放.
(B)保证小球每次摆到同一高度.
(C)观察受到阻挡后小球能否摆到另外一侧接近释放时的同一高度.
(D)观察受到阻挡前后小球在两侧用时是否相同.
(2)图(a)所示的实验装置中,传感器K的名称是______.
(3)图(b)的图象中,表示小球的重力势能EP、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是______(按顺序填写相应图线所对应的文字).
方案中只有一种正确,正确的是 ( )
A.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v | ||
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=
| ||
C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过h=
| ||
D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v |
(1)所用的是电源应为______ (填“交流”或“直流”)电源.操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是______
(2)本实验误差的主要来源有______(试举出两条).
(1)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=______m/s(保留到小数点后两位);
(2)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=______J,此过程中物体动能的增加量△Ek=______J;(g取9.8m/s2保留到小数点后两位)
(3)这样验证的系统误差总是使重物的重力势能的减少量略______动能的增加量(填“大于”或“小于”).
某同学利用实验得到的纸带如上图所示,其中O是起始点,A、B、C是打点计时器打下的点中的连续的三个点,从打点计时器打下的第一个点O起,用刻度尺测出O到B的高度h,计算出该段重锤重力势能的减小量,到B点时间为t,他用VB=gt计算跟B点对应的物体的瞬时速度,得到动能的增加量,这样他发现重力势能的减小量______(填“大于”或“小于”)动能的增加量,造成这一错误的原因是______
______.
(2)某同学设计了如图所示的装置来“探究加速度与力的关系”,改变沙桶中沙的质量重复实验,确定加速度a与力F的关系,其中F为用手按住车时绳对车的拉力,下列图象能表示该同学实验结果的是______
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