题目
题型:0110 模拟题难度:来源:
(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,则接下来的操作是____________ .
(2)图乙是小明画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将图丙中未完成的电路接好,要求:电流表、电压表选择合适的量程;滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的电阻变小;导线不能交叉.
(3)小明检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丁所示,此时流过小灯泡的电流是______ A,灯泡两端的电压是______ V,灯泡的实际功率是______ W.
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端电压,根据记录的数据,小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像(如图戊所示),根据提供的信息,计算出小灯泡的额定功率为______ W,小灯泡灯丝的电阻随电压增大而______ ,从物理学角度分析,造成这一现象的原因是____________________________________________________________ .
(5)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是___________________________________。
答案
(4)0.6;增大;电压增大时,小灯泡功率增大,灯丝温度升高,电阻增大;
(5)小灯泡短路
核心考点
试题【小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10Ω). (1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,则接下】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)小红根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,请你指出电路中的两处错误:___________________、_________________________。
(2)电路改正后,小红闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数,而电压表无示数,出现故障的原因可能是_____________。
(3)改正电路后,小红调节滑动变阻器的滑片,改变小灯泡两端的电压和电流进行了三次测量,其中当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的功率为________W,此功率______(选填“是”或“不是”)小灯泡的额定功率.
(4)细心的小红还发现三次测量中,小灯泡灯丝的阻值不同,你认为可能的原因是:__________________________________.
(5)小红完成实验后,小刚认真分析后发现小红的实验仍有不合理之处:小红只在3V电压下用2.5V小灯泡完成实验不具有普遍性,应再进行的操作__________________________。
(1)请在虚线方框中画出实验电路图。
(2)小琳同学实验时,电压表用的量程是(0~3V),但刻度线模糊不清,在 (0~15V)中可读得为10V,则实际电压为_________V。
(3)小平同学正确连好电路后,闭合开关,发现电流表没有示数,但电压表示数约为电源电压,故障原因可能是___________
A、灯座接线处短路
B、电源接线处开路
C、灯泡灯丝断了
D、开关短路了
(4)小华正确连好电路后,闭合开关后使小灯泡正常发光电流表示数及电压表示数如图,可知灯泡的电阻为__________Ω;电功率为:_____________W。
(1)在小东所连的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动)
(2)开关试触时,若发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数较大,其故障原因可能是_______________________; (3)实验中小东测出了三组数据,记录在下表中。若第一次实验时电流表的示数如图乙所示,请将此示数读出并填入下表中:
(1)连接电路时,开关应________。
(2)请你用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。
(3)闭合开关前,应该将滑动变阻器的滑片移动到____端(“A”或“B”端),闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数为0,产生故障的原因可能是_____________________________。
(4)排除故障后,实验中测得小灯泡两端的电压为2V时,电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流是________A,此时小灯泡的实际功率为________W。
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你给帮他完成电路的连接。
(2)电路连接完整后,当向左移动变阻器的滑片P时,电流表的示数将________。(填变化情况)
(3)实际实验的有关记录与计算如下表,未完成的请填写。
① ___________________________________________;
②____________________________________________。
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