题目
题型:徐汇区一模难度:来源:
(1)在定量研究机械能守恒定律之前需要进行定性研究的实验,实验中用到图中的定位挡片,它的作用是______.(单项选择)
(A)保证小球每次从同一高度释放.
(B)保证小球每次摆到同一高度.
(C)观察受到阻挡后小球能否摆到另外一侧接近释放时的同一高度.
(D)观察受到阻挡前后小球在两侧用时是否相同.
(2)图(a)所示的实验装置中,传感器K的名称是______.
(3)图(b)的图象中,表示小球的重力势能EP、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是______(按顺序填写相应图线所对应的文字).
答案
故选C.
(2)实验中用DIS测出的应为小球在各点时的动能,故传感器K的名称是光电门传感器.
(3)小球高度下降,故小球的重力势能应减小,动能增大,但总机械能不变,故乙图表示重力势能的变化; 丙图表示动能的变化,甲图表示机械能的变化;
故答案为:(1)C
(2)光电门传感器
(3)乙、丙和甲.
核心考点
试题【学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(a)所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如图(b)所示.图象的横轴表示】;主要考察你对机械能守恒定律等知识点的理解。[详细]
举一反三
方案中只有一种正确,正确的是 ( )
A.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v | ||
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=
| ||
C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过h=
| ||
D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v |
(1)所用的是电源应为______ (填“交流”或“直流”)电源.操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是______
(2)本实验误差的主要来源有______(试举出两条).
(1)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=______m/s(保留到小数点后两位);
(2)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=______J,此过程中物体动能的增加量△Ek=______J;(g取9.8m/s2保留到小数点后两位)
(3)这样验证的系统误差总是使重物的重力势能的减少量略______动能的增加量(填“大于”或“小于”).
某同学利用实验得到的纸带如上图所示,其中O是起始点,A、B、C是打点计时器打下的点中的连续的三个点,从打点计时器打下的第一个点O起,用刻度尺测出O到B的高度h,计算出该段重锤重力势能的减小量,到B点时间为t,他用VB=gt计算跟B点对应的物体的瞬时速度,得到动能的增加量,这样他发现重力势能的减小量______(填“大于”或“小于”)动能的增加量,造成这一错误的原因是______
______.
(2)某同学设计了如图所示的装置来“探究加速度与力的关系”,改变沙桶中沙的质量重复实验,确定加速度a与力F的关系,其中F为用手按住车时绳对车的拉力,下列图象能表示该同学实验结果的是______
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