题目
题型：不详难度：来源：
①木块的加速度可以用d、t表示为a=______．
②改变瓶中水的质量重复实验，画出加速度与弹簧秤示数F的关系如图b所示．图中图线不经过原点的原因是______．
③下列实验操作步骤或判断正确的是______．（填写字母序号）
A．连接矿泉水瓶和弹簧秤的细绳应跟桌面平行
B．木块释放前应靠近标记Q处
C．在桌面上找两点尽量接近的位置做P、Q的标记
D．为了提高测量的精确度，给矿泉水瓶加水越多越好．
答案
a=
| 2d |
| t2 |
（2）当有拉力是加速度还是零，所以图线不经过原点的原因是没有平衡小车的摩擦力．
（3）A、连接矿泉水瓶和弹簧秤的细绳应跟桌面平行，故A正确
B、木块释放前应远离标记Q处．故B错误
C、在桌面上找两点尽量远离的位置做P、Q的标记，以减小误差．故C错误
D、矿泉水的质量应远小于木块的质量，故D错误
故选A．
故答案为：（1）
| 2d |
| t2 |
核心考点
试题【某同学设计了如图a所示的装置来探究加速度与力的关系．轻质弹簧秤固定在一合适的木块上，桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接】；主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
直接测量物体运动加速度是不容易的，能否用其他容易测量的物理量来代替呢？某同学设计了以下实验方案，研究加速度与力的关系．
把两辆质量相同的实验小车并排放在光滑长木板上，用不同的拉力F1、F2牵引两辆小车，让它们同时由静止开始做匀加速直线运动，再通过拴在两车后面的其它装置（如细线控制），控制两小车同时停止运动．测量两小车的运动位移分别为S1、S2．
在忽略实验误差的情况下，这个实验方案是否可行？如果可行，请说明实验原理．如果不可行，请说明原因．______．
（1）用天平测出小车的质量为m0；
（2）让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，用计时器记下所用的时间为t0；
（3）用米尺测出A1与A2之间的距离为S；
则：小车的加速度大小a=______．
（4）用米尺测出A1相对于A2的高度为h0；
则：小车所受的合外力大小F=______．
（5）在小车中加钩码，用天平测出此时小车与钩码的总质量m，同时通过改变斜面的倾角来改变固定点A1相对于A2的高度h，测出小车从A1静止开始下滑到斜面底端A2所需的时间t；
问：质量不相等的前后两次应怎样操作才能使小车所受合外力大小一定？答：______．
（6）多次改变小车与钩码的总质量进行实验，测出各次对应的m、h、t的值．以______为纵坐标、______为横坐标建立坐标系，根据各组数据在坐标系中描点．如果这些点在一条过原点的直线上，则可间接说明“当合外力大小一定时，物体运动的加速度大小与其质量成反比”．
A．建立理想模型的方法
B．控制变量法
C．等效替代法
D．类比法．
