题目
题型：不详难度：来源：
（1）木块加速阶段的加速度为______m/s2；
（2）木块与木板间的动摩擦因数μ=______；
（3）某同学发现在实验中未平衡木块与木板间的摩擦力，接着他应当______，将木板右端垫高，使木块沿木板匀速下滑．
答案
（1）木块加速阶段的加速度约为a=
| △s |
| t2 |
| 0.0156m-0.0132m |
| (0.04s)2 |
（2）木块做减速运动时加速度约为a′=
| △s′ |
| t2 |
| 0.0148m-0.0164m |
| (0.04s)2 |
由牛顿第二定律得：-μmg=ma′，解得动摩擦因素μ=0.1；
（3）平衡木块与木板间的摩擦力时，应当取下重物，将木板右端垫高，使木块沿木板匀速下滑．
故答案为：（1）1.5；（2）0.1；（3）取下重物．
核心考点
试题【为了探究加速度与力、质量的关系，某实验小组设计如图1所示的实验装置：一个木块放在水平长木板上，通过细线跨过定滑轮与重物相连，木块与纸带相连，在重物牵引下，木块向】；主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
①除了如图（甲）所示器材外，还需要的器材有 、 ．
②在不挂配重，平衡摩擦力过程中，打点计时器打出的一条纸带如图（乙）所示，纸带A端与小车相连．要使小车做匀速直线运动，垫木应向 移动．
③打点计时器打A、C两点过程中，小车通过的距离为 cm．
（2）小明设计了如图（甲）所示的电路来测未知电阻Rx、电池的电动势E和内阻r．
①用笔画线代替导线，将图（乙）实物按图（甲）电路连接完整（连线不能交叉）．
②闭合开关S，调节电阻箱的阻值如图丙所示时，电压表
和
的示数分别为1.0V、4.0V，此时电阻箱的阻值R= Ω，待测电阻的阻值Rx= Ω，与待测电阻的真实值R真比较，RR真 Rx（填“大于”、“等于”或“小于”）．
③改变电阻箱的阻值，读出电压表
的示数，取得多组数据，作出路端电压与外电阻的关系图线如图丁所示．由图线求得电池的电动势E= V，内电阻r= Ω．
①在某次实验中，得到如图乙所示纸带，A、B、C、D为四个计数点（A点为第一个计数点，以后每5个计时点取一个计数点），量得BC=6.81cm； CD=8.03cm，则打C点时小车的速度vc=______m/s，由纸带求得小车运动的加速度a=______m/s2．（结果均保留三位有效数字）
②用如图甲装置实验，根据实验数据作出如图丙的a-F图线，从图中发现实验中存在的问题是______．
①下列说法正确的是______
A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
B．实验时应先释放小车后接通电源
C．本实验m2应远小于m1
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-
| 1 |
| m1 |
②实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象，可能是图2中的______（选填“甲”、“乙”、“丙”）
③图3为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度大小______m/s2．（结果保留二位有效数字）
（1）该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d=______mm．
（2）实验时，将滑块从A位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t，若要得到滑块的加速度，还需要测量的物理量是______；
（3）下列不必要的一项实验要求是______．（请填写选项前对应的字母）
A．应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
B．应使A位置与光电门间的距离适当大些
C．应将气垫导轨调节水平
D．应使细线与气垫导轨平行
（4）改变钩码质量，测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，通过描点作出线性图象，研究滑块的加速度与力的关系，处理数据时应作出______图象．（选填“t2-F”、“
| 1 |
| t |
| 1 |
| t2 |
（1）下列说不正确的是______
A．一端带有定滑轮的长木板必须保持水平
B．实验时应先接通电源后释放小车
C．实验中重物P的质量应远小于物块的质量
D．测力计的读数始终为重物P的重力的一半
（2）小明仔细分析了两条线不重合的原因，得出结论：两个物体的质量不等，且mA______mB（填“大于”“等于”或“小于”）；两物体与木板之间动摩擦因素μA______μB（填“大于”“等于”或“小于”）
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