题目
题型：不详难度：来源：
（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E．在用一个弹簧秤拉时必须将橡皮条的结点拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时记下的位置其中正确的是______．（填入相应的字母）
（2）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F 表示，F 1．F 2与F 的夹角分别为θ1和θ2，关于F 1．F 2与F．θ1和θ2关系正确的有：______
A． F1=4N B． F=12N C．θ1=45° D．θ1＜θ2．
答案
但为了减小实验的误差，应要求用一个力拉和用两个力拉时的效果应相同，即必须将橡皮条拉至同一位置，故E正确；
为保证拉力的方向为在纸面上画出的方向，弹簧秤一定要与木板平行；故C正确；
故选CE．
（2）根据图中F1、F2的图示，由平行四边形定则得出合力如下所示：
合力F大小正好等于6个正方形边长的长度，因此其大小为F=12N，由图可知θ1=45°＞θ2，故BC正确，AD错误．
故选BC．
核心考点
试题【在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳端带有绳套，先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条】；主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置D．记下D点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则作出合力F"；
E．只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；
F．比较力F"和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：
①有两处遗漏了重要内容，这两个步骤的代号是：______；
②遗漏的内容分别是______和______．
（2）某实验小组采用如图（a）所示的电路测量规格为“6V，0.5A”的小型直流电动机
中线圈的电阻（阻值约为几欧姆），R0是阻值为3.0Ω的定值电阻．
①调节R时，应控制电动机______（转动或不转动）时读出电流表、电压表的示数．
②若电压表示数是2.5V，电流表示数如上图（b）所示，读得电流表示数是______A．
③使用测得数据，计算电动机线圈电阻为______Ω．该电动机正常工作时输出的机械功率为______W．
④由于______（选填“电流表内阻”或“电压表内阻”）的影响，测得的电动机线圈电阻比实际值偏______（选填“大”或“小”）．
①为了使O′与 O点能够重合，他应该将小轮B、C适当向______（填“上方”或“下方”）移动；
②实验过程除记录橡皮筋与细线结点的位置O外，还需记录______ 和______．
（2）用如图甲的装置验证机械能守恒定律．
①除了图丙所示的实验器材，以及学生电源、导线和电键之外，还需要什么器材：______（填“天平”、“秒表”或“刻度尺”）．
②请完成下列主要实验步骤：
A．将打点计时器接到学生电源的______（填“直流”或“交流”）输出端；
B．______，释放悬挂纸带的夹子，计时器打出一条纸带．
③图丁是该实验中得到的一条纸带，两个计数点间的距离数据如图，时间间隔T=0.1s．则D点对应的速度vD=______．（计算结果保留3位有效数字）
④由于______使机械能有损失，得出的实验结果，重锤重力势能减少量△Ep______（填“小于”、“等于”或“大于”）动能的增加量△Ek．
①小明测量了不挂钩码和挂1个钩码时的指针指在刻度尺上的位置分别为5.00cm和5.60cm，然后根据所学弹簧弹力知识，经过类比，按弹簧测力计的刻度规律在刻度尺上依次进行了标度，则小明应在刻度尺______cm处标示挂5个钩码的指针位置．
②小红分别测量了不挂钩码、挂1个钩码、挂2个钩码…指针在刻度尺上的位置，并按实际测量进行标度，其数据如下表：
