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题目
题型:北京期末题难度:来源:
如图所示,甲为操场上一质量不计的竖直滑杆,滑杆上端固定,下端悬空。为了研究学生沿杆下滑的情况,在杆的顶部装有一拉力传感器,可显示杆的顶端所受拉力的大小。现有一学生手握滑杆,从杆的上端由静止开始下滑,下滑5s后这个学生的下滑速度为零,并用手紧握住滑杆保持静止不动。以这个学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示。求:
(1)该学生下滑过程中的最大速度;
(2)5 s内该学生下滑的距离。
答案
解:(1)因为杆顶端所受拉力大小与杆对这名学生拉力的大小相等,所以传感器显示的力大小即为杆对这名学生的拉力
由图象可知,0~1 s内,杆对学生的拉力F1=380 N;第5s后,杆对学生的拉力F3=500 N,此时学生处于静止状态。设学生在0~1 s 内的加速度为a,取向下为正方向,由牛顿第二定律知
在0~1 s内mg-F1=ma ①
第5s后 mg-F3=0 ②
由①②可解得a=2.4 m/s2
可知,这名学生在下滑的第1s内做匀加速直线运动,而由图象可知,第1-5 s内,杆对学生的拉力F2>mg,加速度方向竖直向上,学生做匀减速直线运动,所以第1s末,这名学生达到最大速度v=at=2.4 m/s
(2)设这名学生第1s内加速下滑的距离为x1,第1~5 s内减速下滑的距离为x2,则有


所以5s内该学生下滑的距离x=x1+x2=6.0m
核心考点
试题【如图所示,甲为操场上一质量不计的竖直滑杆,滑杆上端固定,下端悬空。为了研究学生沿杆下滑的情况,在杆的顶部装有一拉力传感器,可显示杆的顶端所受拉力的大小。现有一学】;主要考察你对运动的描述等知识点的理解。[详细]
举一反三
一小球从4.5 m高处由静止开始下落,设下落过程中受到的空气阻力大小恒为重力的0.1倍(取g=10 m/s2),求小球:
(1)下落的时间t;
(2)落地前瞬间的速度大小v。
题型:浙江省模拟题难度:| 查看答案
光滑水平面上有一直角坐标系,质量m=4 kg的质点静止在坐标原点O处。先用沿+x轴方向的力F1=8 N作用了2 s;然后撤去F1,并立即用沿+y方向的力F2=24 N作用1s。则质点在这3s内的轨迹为图中的(   )
A.B.C.D.
题型:福建省期末题难度:| 查看答案
质量为m的小球,以初速度v0竖直向上抛出,小球上升的最大高度为H,已知小球在运动过程中受到的空气阻力与速率成正比。设抛出点重力势能为零,则小球在运动过程中,下列关于小球的动能Ek、重力势能Ep、机械能E随高度h,速率v随时间t变化的图线可能正确的有
[     ]
A.B.C.D.
题型:江苏模拟题难度:| 查看答案
在光滑水平面上有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用,在第1s内保持静止,若F1,F2随时间的变化如图所示,则下列说法正确的是
[     ]
A.在第2s内,物体做加速运动,加速度的大小恒定
B.在第3s内,物体做加速运动,加速度逐渐增大
C.在第4s末,物体做加速运动,加速度最大
D.在第6s末,物体的加速度和速度均为零
题型:海南省模拟题难度:| 查看答案
如图甲所示,质量m=10 kg的物块,在一倾角为θ=37°的足够长的斜面底端,受到一个方向沿斜面向上、 大小为100 N的力F作用,由静止开始运动,2s内通过的位移为4m,2s末撤去力F。(sin37°=0.6,cos37°= 0.8,g取10 m/s2,规定沿斜面向上方向为正方向)
(1)求物块与斜面间的动摩擦因数;
(2)试在图乙中画出物块从静止开始运动3s内的v-t 图象;
(3)求撤去力F后1s末物块的位置离斜面底端的距离。    
题型:江苏模拟题难度:| 查看答案
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