当前位置:高中试题 > 物理试题 > 牛顿第二定律及应用 > 滑板运动是一项陆地上的“冲浪运动”,如图甲所示,OAB是同一竖直平面上的滑行轨道,其中OA段是长27 m的水平轨道,AB段是倾角θ=37°、足够长的斜直轨道,O...
题目
题型:期末题难度:来源:
滑板运动是一项陆地上的“冲浪运动”,如图甲所示,OAB是同一竖直平面上的滑行轨道,其中OA段是长27 m的水平轨道,AB段是倾角θ=37°、足够长的斜直轨道,OA与AB在A点平滑连接。已知滑板及运动员的总质量为60 kg,运动员从水平轨道向左滑向斜直轨道,滑到O点开始计时,其后一段时间内的运动图象如图乙所示。将滑板及运动员视为质点,滑过拐角时速度大小不变,在水平和斜直轨道上滑板和接触面间的动摩擦因数相同。(g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,忽略空气阻力)求:
(1)滑板与接触面间的动摩擦因数;
(2)运动员到达A点时的速度大小;
(3)运动员沿斜轨道上滑的最大距离(保留三位有效数字)。
答案
解:(1)由运动图象知
在水平方向由牛顿第二定律有:-μmg=ma
联立解得 μ=0.2
(2)设运动到A点时速度为v,由运动学公式v2-v02=2ax,解得:v=6 m/s
(3)运动员冲上斜轨道后做匀减速运动,设减速过程的加速度为a"
由牛顿第二定律得:-mgsinθ-μFN=ma",FN=mgcosθ,解得a"=7.6 m/s2
设沿斜轨道上滑的最大距离为x,由运动学公式有:0-v2=2a"x,解得x=2.37 m
即沿斜轨道上滑的最大距离为2.37m
核心考点
试题【滑板运动是一项陆地上的“冲浪运动”,如图甲所示,OAB是同一竖直平面上的滑行轨道,其中OA段是长27 m的水平轨道,AB段是倾角θ=37°、足够长的斜直轨道,O】;主要考察你对牛顿第二定律及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,平板A长5m,质量为M=5kg,放在水平桌面上,板右端与桌边相齐,在A上距其右端s=3 m处放一个质量m=2 kg的小物体B(可视为质点),已知A和B之间的动摩擦因数μ1=0.1,A、B两物体与桌面间的动摩擦因数均为μ2=0.2。最初系统静止。现在对板A右端施加一水平恒力F后,将A从B下抽出,且恰使B停在桌子右边缘。试求F 的大小。(g取10 m/s2
题型:期末题难度:| 查看答案
光滑水平地面上放有互相叠放的两个木块A和B,质量分别为m1和m2,如图所示,若两者相对静止一起做匀速直线运动,则
(1)A和B之间的摩擦力为____;
(2)若两者相对静止一起以加速度a做匀加速直线运动,则A与B之间的摩擦力为____。
题型:同步题难度:| 查看答案
用弹簧秤沿水平方向拉着一个物体在水平面上做匀速运动,弹簧秤的读数是0.40N。然后用弹簧秤拉着这个物体在这个水平面上做匀加速运动,测得加速度是0.85m/s2,弹簧秤的读数是2.10N,这个物体的质量是多大?
题型:同步题难度:| 查看答案
如图所示,质量为m的物块从倾角为θ的粗糙斜面的最底端以速度v0冲上斜面,已知物块与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。在上滑过程中物体的加速度为
[     ]
A.gsinθ
B.gsinθ-μgcosθ
C.gsinθ+μgcosθ
D.μgcosθ
题型:同步题难度:| 查看答案
如图所示,质量为m的物体,在与水平方向成θ角的拉力F作用下,在水平面上做加速度为a的匀加速运动。已知物体与水平面间有弹力作用且动摩擦因数为μ,则物体所受的各力产生的加速度的大小,下面说法正确的是
[     ]
A.滑动摩擦力产生的加速度小于μg
B.拉力F产生的加速度为
C.重力和支持力的合力产生的加速度为零
D.合力产生的加速度为
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.