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题目
题型:不详难度:来源:
在“研究弹簧的形变量与外力的关系”实验中,将弹簧水平放置,测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示.
(1)由图求出弹簧的劲度系数,即k=______N/m.
(2)图线不过原点的原因是:______.
答案
(1)在F--x图象中,斜率表示劲度系数,故有:k=
△F
△x
=
7
3.5×10-2
N/m
=200N/m
(2)由于弹簧自身重力引起了伸长量,故图线不过原点的原因,故填:由于弹簧自身重力引起了伸长量
故答案为:(1)200N/m;(2)由于弹簧自身重力引起了伸长量
核心考点
试题【在“研究弹簧的形变量与外力的关系”实验中,将弹簧水平放置,测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面是某位同学进行研究性学习时的实验情况及记录.(如图1)其中L0=3.5cm是弹簧的自由长.他记录了弹簧下端分别挂一个钩码、两个钩码、三个钩码和四个钩码时弹簧产生的弹力及相对应的弹簧长度,由此还得到了四次弹簧的伸长量.
(1)由表中的数据分析可知,弹簧产生的弹力与弹簧的______(填“原长、后来的长、或形变量“)成正比.
弹簧原长L0=3.5cm
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试验次数1234
钩码个数1234
弹簧弹力
F(N)
0.981.962.943.92
弹簧长度
L(cm)
4.04.55.05.5
弹簧伸长量
x(cm)
0.51.01.52.0
如图所示,某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系、验证力的平行四边形定则“实验中:
(1)在做前面一个实验时,把弹簧竖直悬挂起来,用直尺测出弹簧的原长,为了保证刻度尺竖直,要使用______;
(2)在做后面一个实验时,下面列出的措施中,哪些是有利于改进本实验结果的______
A.橡皮条弹性要好,拉到0点时拉力要适当大一些
B.两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些
C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板面
D.拉橡皮条的绳要细,而且要稍长一些.
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,以下说法正确的是(  )
A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等
某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用刻度尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测量弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x.这样操作,由于弹簧自身重力影响,最后画出的图线可能是(  )
A.B.C.D.
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中关于操作步骤先后顺序,下列说法正确的是(  )
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A.先测量原长,后竖直悬挂
B.先竖直悬挂,后测量原长
C.先后顺序对实验结果无影响
D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重.