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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料:(9分)
材料一:一位美国历史学家在谈到战前欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料二:英国首相丘吉尔在1940年对英国人民说:“我们将战斗到底……我们决不投降。”
阅读材料后,请回答:
(1)材料一中所说的“战前”是指什么战争前?(1分)引爆欧洲“火药桶”的一粒火星指的是什么事件?(1分)该战役中最残酷的战役是哪一战役?(1分)
(2)材料二中英国正参与哪一场大战?(1分)这场大战中转折点战役是什么?(1分)
(3)以上两场战争的性质分别是什么?(2分)
(4)通过对两场战争的学习,你得到什么启示?(2分)
答案

(1)一战  萨拉热窝事件  凡尔登战役(各1分)
(2)二战  斯大林格勒战役(各1分)
(3)帝国主义掠夺战争(1分) 反法西斯战争(1分)
(4)我们要热爱和平,远离战争(言之有理即可)(2分)
解析
       
试题分析:
本题考查的是第一次世界大战的基本知识,难度一般。据题目中关键词“战前欧洲形势”,得知事情发生在欧洲某个特别的地区,应该能判定出事情指第一次世界大战,那么“火药桶”自然指连接欧亚大陆的巴尔干半岛,“一粒火星”就是巴尔干半岛的某个地方,即萨拉热窝。这里发生了什么事情就可猜测出是萨拉热窝事件了。后面一战期间的最热烈战役就是凡尔登战役。
(1)第二题是第一题的知识延伸,据题目关键词“英国人民”、“丘吉尔”、“1040年”等,可自然联想到二战,二战的转折点相信同学们都制度,是斯大林格勒战役。
(2)该题考核了两次世界大战的基本知识点,相信同学们都能够把握。一战是帝国主义国家之间争夺殖民地和市场的战争,即帝国主义掠夺战争。二战主要内容是反抗德日意法西斯势力的侵略和扩张,故其性质是反法西斯战争。
(3)本题考核了学生对知识的理解、应用和分析能力,只要言之有理即可。如回答热爱和平、反对战争,
努力学习、振兴中华等等。
核心考点
试题【阅读下列材料:(9分)材料一:一位美国历史学家在谈到战前欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”材料二:英国首相丘吉尔在1940年对英国】;主要考察你对日本的明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
在19世纪中期与欧洲强国之间的克里米亚战争中,俄国的失败暴露了旧制��的腐败和落后,旧制度***的前景导致了一场旧制度的变革。这场变革是
A.废除农奴制度的变革B.改进生产技术的变革
C.推翻封建统治的变革D.解放黑人奴隶的变革

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20世纪初,战争危机不断加剧,其威胁主要来自于
①三国同盟       ②三国协约     
③欧洲共同体     ④欧洲联盟
A.①②B.②③
C.③④D.①④

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19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”解读这段话,下列与第一次世界大战有关的说法正确的是
A.这是一次帝国主义掠夺战争B.美国反对这场战争
C.德国希望获得公平的待遇D.英法等国为正义而战

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有人认为:假如塞尔维来民族主义者不刺***奥匈帝国皇储夫妇,这场战争就不会爆发。“这场战争”是指(   )
A.第一次世界大战B.第二次世界大战
C.中东战争D.科索沃战争

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“1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……”材料中的“战争”是(  )
A.普法战争B.鸦片战争
C.第一次世界大战D.第二次世界大战

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