题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
看纵截据的意义可知拉力为零时,小车具有的加速度不为零,这是因为斜面倾角过大,使重力分力大于了最大静摩擦力的原因。
核心考点
举一反三
A.力F大于F1、F2 |
B.力F在平行四边形的对角线,而F1、F2在邻边 |
C.F 、F1和F2这三个力符合平行四边形定则 |
D.力F的作用效果与F1、F2的共同作用效果相同 |
计数点C对应物体的瞬时速度为 m/s
整个运动过程中物体的加速度为 m/s2
A.钩码的质量太大 |
B.未平衡摩擦力 |
C.平衡摩擦力时木板的倾角太小,未完全平衡 |
D.平衡摩擦力时木板的倾角太大,失去平衡 |
①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴点达到某一位置O点,在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2;
②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向(即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向)拉橡皮条,记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向;
以上两个步骤中均有疏漏或错误,分别是:
在①中 ;
在②中 。
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①、计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2 =_____________(以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示)代入得v2 =______m/s.(结果保留两位有效数字)。
②、加速度a=______(结果保留两位有效数字)。
③、在《探究加速度与力、质量的关系》实验中.
(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是:( )(3分)
A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。
C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
E. 实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
(2)某组同学实验得出数据,画出a-F图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是( )(2分)
A.实验中摩擦力没有平衡
B.实验中摩擦力平衡过度
C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行
D.实验中小车质量发生变化
评卷人 | 得分 |
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