如图是利用DIS实验系统进行“研究变速直线运动的位移与速度”实验时所获取的电脑屏幕截图，图中用细实线框出了三个区域，根据图上显示的实验信息可知，（从给出的选项中 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

如图是利用DIS实验系统进行“研究变速直线运动的位移与速度”实验时所获取的电脑屏幕截图，图中用细实线框出了三个区域，根据图上显示的实验信息可知，（从给出的选项中选择：A 选择实验数据处理方式、B 记录所采集的实验数据、 C 提取实验数据 D 操控实验数据采集）
小题1:Ⅰ区的功能是＿＿＿＿＿＿＿＿，Ⅱ区的功能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．。（将符合选项功能前的字母填在相应的横线上）
小题2:点击“选择区域”后，选择AD为研究区域，Ⅲ区域“速度”窗口中显示的数值表示_______________,
小题3:如何操作可较准确求出物体在A时刻的瞬时速度__________________________________________________________________________________________________________________

答案

小题1:B A
小题2:平均速度
小题3:在A时刻附近选择微小区域

解析

略

核心考点

试题【如图是利用DIS实验系统进行“研究变速直线运动的位移与速度”实验时所获取的电脑屏幕截图，图中用细实线框出了三个区域，根据图上显示的实验信息可知，（从给出的选项中】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]

举一反三

利用现代信息技术进行的实验叫做DIS实验，DIS由传感器、________和________组成．如图所示为“用DIS测变速直线运动的瞬时速度”实验的装置图，图中①所示的器材为：（）

A．位移传感器．	B．速度传感器．
C．时间传感器．	D．光电门传感器．

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小题1:图是研究小车运动时的s-t图的实验装置

①发射器和接收器组成传感器，
②这组传感器测量的物理量是．
小题2:指出图的s-t图中指定区域内小车的运动状态．
l～2区域：________．
3～4区域：________．
5～6区域：________．

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在学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”中，为了研究势能与动能转化时的规律，需要按正确的实验步骤来完成．
小题1:请按正确的实验顺序填写下列步骤：________．
①开启电源，运行DIS应用软件，点击实验条目中的“研究机械能守恒定律”，软件界面．
②卸下“定位挡片”和“小标尺盘”，安装光电门传感器并接入数据采集器．
③摆锤置于A点，点击“开始记录”，同时释放摆锤，摆锤通过D点的速度将自动记录在表格的对应处．
④把光电门传感器放在大标尺盘最底端约D点，并以此作为零势能点．A、B、C点相对于D点的高度已事先输入，作为计算机的默认值．
⑤点击“数据计算”，计算D点的势能、动能和机械能．
⑥依次将光电门传感器放在标尺盘的C、B点，重复实验，得到相应的数据．
小题2:在实验过程中，是否有重要的实验步骤遗漏？若有，请写出该步骤的内容：

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（多选）用位移传感器、数据采集器和计算机等器材测量运动物体的加速度，如图所示为该实验得到的图象．下列说法正确的是

A．使用位移传感器实验操作时比较方便，可直接用s-t图处理数据

B．位移传感器测得一系列数据，通过数据采集器和计算机可转化为v-t图

C．可在计算机软件界面得到加速度随时间变化的图象

D．能采集到整个运动过程的数据，可以通过图象分析物体速度的变化情况

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在“用单摆测定重力加速度”的实验中
小题1:（单选）测量单摆的周期时，某同学在摆球某次通过最低点时，按下停表开始计时，同时数“1”，当摆球第二次通过最低点时数“2”，依此法往下数，当他数到“59”时，按表停止计时，读出这段时间t，则该单摆的周期为

A．t/29

B．t/29.5

C．t/30

D．t/59

小题2:在该实验中，如果摆球质量分布不均匀，某同学于是设计了下面一种计算方法：第一次测量悬线长为L₁，测得周期为T₁；第二次测量悬线长为L₂，测得周期为T₂，由此可推算出重力加速度g＝__________．

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