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题目
题型:不详难度:来源:
通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系”实验,我们知道在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或压缩)量成正比,并且不同的弹簧,其劲度系数不同。己知一根原长为L0、劲度系数为的长弹簧A,现把它截成长为的B、C两段,设B段的劲度系数为、C段的劲度系为,关于的大小关系,同学们做出了如下猜想。
甲同学:既然是同一根弹簧截成的两段,所以,
乙同学:同一根簧截成的两段,越短劲度系数越大,所以
两同学:同一根簧截成的两段,越长劲度系数越大,所以

小题1:为了验证猜想,可以通过实验来完成,实验所需的器材除铁架台外,还需要的器材有                    。
小题2:简要写出实验步骤
小题3:右图是实验得到的图线,根据图线得出弹簧的劲度系数与弹簧长度有怎样的关系?
答案

小题1:刻度尺,己知质量且质量相等的钩码(或弹簧测力计)
小题2:实验步骤:
a、将弹簧B挂在铁架台上,用刻度尺测量其长度LB
b、将弹簧B的下端挂上钩码,记下钩码的个数并用刻度尺测量弹簧长度L1
c、计算弹簧的弹力,由计算出弹簧伸长度,由计算弹簧的劲度系数
d、改变钩码个数重复b、c并求出B的劲度系数K2的平均值
小题3:同一根弹簧上截下的几段,越短弹簧劲度系数越大
解析
小题1:根据胡克定律,测量弹簧的劲度系数,需要知道弹簧上的弹力和弹簧的伸长量,所以需要的器材是:刻度尺,己知质量且质量相等的钩码(或弹簧测力计)
小题2:要测量出弹簧的原长和伸长后的长度,需要记录下弹簧上的弹力大小,所需步骤如下:
a、将弹簧B挂在铁架台上,用刻度尺测量其长度LB
b、将弹簧B的下端挂上钩码,记下钩码的个数并用刻度尺测量弹簧长度L1
c、计算弹簧的弹力,由计算出弹簧伸长度,由计算弹簧的劲度系数
d、改变钩码个数重复b、c并求出B的劲度系数K2的平均值
小题3:图象的斜率大小等于弹簧的劲度系数,注意单位要化成国际单位,
因此根据图象求出弹簧劲度系数为:,由图像可以看出同一根弹簧上截下的几段,越短弹簧劲度系数越大
核心考点
试题【通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系”实验,我们知道在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或压缩)量成正比,并且不同的弹簧,其劲度系数不同。己知一根原长】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“验证力的平行四边形定则”实验中,用两弹簧秤互成角度地将橡皮条拉到一定长度,此时需记录的内容有                       、                                                        .前后二次拉橡皮条时结点必须在同一位置的目的是                                             
若此实验中,F1和 F2表示两个互成角度的力,表示由平行四边形定则求出的合力,表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力,则下列图中符合实验事实的是(    )
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某圆筒形工件的直径都要求有较高的精度,为此加工时常需用螺旋测微器测量其直径。图所示是某次测量时的情况,则该圆筒的外径的测量值为
          mm。
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某同学在实验室用如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系和有关功和能的问题。
小题1:在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,在           条件下,可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力,在控制           不变的情况下,可以探究加速度与合力的关系。

小题2:在此实验中,此同学先接通打点计时器的电源,再放开纸带,如图乙是在情况下打出的一条纸带,O为起点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点没有标出,有关数据如图所示,其中则小车的加速度为a=____m/s2,打B点时小车的速度为VB=      m/s。(保留2位有效数字)
小题3:用如图所示的装置,要探究恒力做功与动能改变的关系,实验数据应满足一个怎样的关系式________,从而得到动能定理。(用符号表示,不要求计算结果) ’
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某同学用如图9所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如题图所示。该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
方法A:由……, 取平均值g="8.667" m/s2;
方法B:由取平均值g="8.673" m/s2

小题1:从实验装置看,该同学所用交流电的电压为_________伏特.
小题2:从数据处理方法看,在S1S2S3S4S5S6中,对实验结果起作用的,方法A中有_____    _____;方法B中有_________________。         因此,选择方法___________(AB)更合理,这样可以减少实验的__________(填写系统或偶然)误差。
小题3:本实验误差的主要来源有______________________________(试举出两条)。
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在测定金属丝电阻率的实验中,如图所示,用螺旋测微器测得金属丝的直径d=________mm.

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