题目
题型:不详难度:来源:
A.让小球多次从____________位置自由滚下,在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如图中a、b、c、d所示。
B.按图安装好器材,注意调节斜槽末端切线___________,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
⑴完成上述步骤,将正确的答案填在横线上。
⑵上述实验步骤的合理顺序是______________。
⑶已知图中小方格的边长L=1.25cm,则小球平抛的初速度为v0=________(用L、g表示),其值是_______(取g=9.80m/s2),小球在b点的速率__________(用L、g表示)。
答案
解析
试题分析:注意调节斜槽末端切线水平,保证小球做平抛运动;从同一位置自由滚下,保证有相同的运动轨迹。由轨迹图知:abcd四个位置的水平间距离相等,由平抛运动的规律知道,从a到b、b到c、c到d的时间间隔相同设为T,竖直方向做自由落体运动,由ΔX=gT2,可求时间间隔T=,v0t=2L,可求v0;
在b点的竖直分速度Vy等于竖直分运动中ac过程的平均速度,Vy=,由三角形定则可求小球在b点的速率V==
核心考点
试题【在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:A.让小球多次从____________位置自由滚下,在一张印有小方格的纸】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验中需要平衡摩擦力,应当取下 (选填“小车上的钩码”、“小托盘和砝码”或“纸带”),将木板右端适当垫高,直至小车在长木板上运动时,纸带上打出来的点间距相等.
(2)图乙为实验中得到的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.所用交流电的频率为50Hz,从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.74cm,x3=6.30cm,x4=7.85cm,x5=9.41cm,x6=10.96cm.小车运动的加速度大小为 m/s2(结果保留三位有效数字).
(3)此实验中有三个变化的物理量,在实验中我们采用的方法是 。
(4)在研究加速度与力的关系时我们得到了如图丙所示的图像,图像不过原点原因是 。曲线上部弯曲的原因 .
①电磁打点计时器接 电源(填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”);
②实验时,使小车靠近打点计时器,先 再 (填“接通电源”或“放开小车”)。
③若所接电源的频率是50Hz,则每隔 秒打一个点。
④图乙是绘出的小车速度-时间关系图线,根据图线求出小车的加速度为 。(保留三位有效数字)
① 对于该实验,下列说法正确的是
A.必须设法算出每次橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验时,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应尽量保持水平
D.先接通电源,再释放小车
② 为了测量小车获得的速度,应选用下面纸带上的 部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示).
③ 如图乙所示,A、B、C、……I、J是打点计时器在纸带上打出的一系列点,根椐所测得的数据可以求得小车被橡皮筋弹出后获得的最大速度大小为_________m/s.(电源频率为50Hz)
①亚里士多德的预言: ;
②伽利略的结论: ;
伽利略的实验之所以成功,主要原因是抓住了主要因素,而忽略了次要因素。你认为他在加速度实验中,伽利略选用光滑直木槽和铜球进行实验来研究铜球的运动,是为了减小铜球运动过程中的摩擦阻力这一次要因素,同时抓住了 这一主要因素。若将此实验结论做合理外推,即可适用于自由落体运动,其原因是在实验误差范围内,铜球运动的加速度 (填序号即可)。
A.与铜球质量成正比 |
B.只与斜面倾角有关 |
C.与斜面倾角无关 |
D.与铜球质量和斜面倾角都有关 |
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