题目
题型:不详难度:来源:
运动,各次下落的高度相同,因而它们下落的_________也是相同的,测出小球飞行的水平距离,就可用水平距离代表小球的速度了,所以此实验中验证动量守恒式是 。
答案
解析
试题分析:小球从斜槽末端做平抛运动,由于落地时间相同,因此动量守恒式子两边同时乘以落地时间t可得:m1v1t=m1v1′t+m2v2t,其中v1t=,v1′t=,v2 t=,
因此式子可写成。
核心考点
试题【某同学用图8所示的装置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律。实验要证明的是动量守恒定律的成立,即m1v1=m1v1′+m2v2′。按这一公式的要求】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.在弹性限度内该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变 |
B.弹力改变量与的弹簧长度的形变量成正比 |
C.该弹簧的劲度系数是200 N/m |
D.该弹簧在剪断一半后劲度系数不变 |
(1)测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为S1、S2、S3、S4,为使实验结果更精确一些,该同学计算加速度的公式应为a = 。
(2)另有位同学通过测量,作出a-F图象,如图(b)所示,试分析:图象不通过原点的原因是:
,图象上部弯曲的原因是: 。
A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面 |
B.把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端,并连好电路 |
C.换上新的纸带,再重做两次 |
D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面 |
F.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码
G.断开电源,取出纸带
(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:
用作图法求得该弹簧的劲度系数k=________N/m;
(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图,其读数为________N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N,请在答题纸上画出这两个共点力的合力F合;
(3)由图得到F合=________N。
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