题目
题型:不详难度:来源:
A.把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面 |
B.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路 |
C.再把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码 |
D.把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面 |
F.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,并把每打五个点的时间作为时间单位.在选好的开始点下面记作0,往后第六个点作为计数点1,依此标出计数点2、3、4、5、6,并测算出相邻两点间的距离
G.根据公式a1=(x4-x1)/3T2,a2=(x5-x2)/3T2,a3=(x6-x3)/3T2及=(a1+a2+a3)/3求出
答案
解析
试题分析:正确解答本题需要掌握:打点计时器的使用以及简单构造等,明确《研究匀变速直线运动》实验中一些简单操作细节等.结合教材所学可知只有选项E错误原因是打点计时器必须连接交流电源。
核心考点
试题【在做“研究匀变速直线运动”的实验时,为了能够较准确地测出加速度,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:______________________A.把附有滑】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)_____________________________________________________________;
(2)_____________________________________________________________;
(3)_____________________________________________________________.
现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题:
为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有________________。(填入正确选项前的字母)
A.刻度尺 | B.秒表 |
C.0~12 V的直流电源 | D.0~12 V的交流电源 |
A.间距均匀的 |
B.间距不均匀的 |
C.间距均匀的与不均匀的都可 |
D.最好是间距均匀的,若纸带上没有间距均匀的,也可用间距不均匀的 |
图乙为实验中得到的一条纸带中的一部分,取0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出 x1=3.20cm,x2=4.74cm,x3=6.30cm, x4=7.85cm,x5=9.41cm,x6=10.96cm.
(1)由上述数据计算出小车运动的加速度大小为 m/s2(结果保留三位有效数字).
(2)本实验的目的是为研究加速度、质量、合外力三个物理量之间的关系,故实验中应采用的实验研究方法是 .
(3)若在研究加速度与力的关系时得到了如图丙所示的图像,则该图像不过原点原因是 .
(1)将滑块从如图装置的斜面上的A点由静止滑下,当滑块在水平面上滑行一段距离后停在C点.
(2)此时需要测量的物理量有: .(所填物理量应用字母符号表示并说明字母符号的物理意义)
(3)的表达式为:= .(用(2)中字母符号表示)
(4)为了使测量尽可能精确,应改变 进行多次测量,求的平均值.
(5)考虑滑块滑至斜面底端B时,因与水平面碰撞仅保留了水平分速度而进入水平轨道,则所测得的 .(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
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