| 速度是用来表示______的物理量，用符号______表示．在匀速直线运动中，速度等于运动物体在______内通过的______．速度的计算公式是：______；速度的单位是：______，读作：______；1m/s=______km/h．从速度公式变形得到公式______可用来计算路程，从速度公式变形得到公式______可用来计算时间． |
物体的运动有快有慢，物体运动的快慢用速度来表示；在物理学中我们用v来表示速度；
如果物体做匀速直线运动，则速度等于运动物体在单位时间内通过的路程，其计算公式为：v=，速度的单位为m/s，读作米每秒；
1m/s==3.6km/h；
将速度公式变形可得s=vt，可用来计算t秒内物体通过的路程；也可变形为：t=，即可求出物体运动s时，所需要的时间；
故答案为：物体运动快慢；v；单位时间；路程；v=；m/s；3.6；米每秒；3.6；s=vt；t=． |
核心考点
试题【速度是用来表示______的物理量，用符号______表示．在匀速直线运动中，速度等于运动物体在______内通过的______．速度的计算公式是：______】；主要考察你对
速度等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 平直公路上行驶的汽车平均速度大约是20m/s，表示的物理意义是：______，行驶的速度相当于______ km/h．速度是一个反映______的物理量．比较运动快慢的方法有两种，百米赛跑的过程中，比较快慢的方法是______，裁判在百米赛跑的终点处，比较快慢的方法是______． |
物理老师发动大家创新物理复习方法．于是小翔同学“发明”了自传式物理复习方法．下面是他《自传》中的几道问题，请结合自己的情况完成：
（1）我步行上学时的速度是1.2______（填单位）．
（2）相对于我背上的书包，我是______（静止或运动）的．
（3）放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，听到树叶沙沙响这是因为树叶在______．
（4）我是一个大嗓门，妈妈老说我说话像打雷．二叔家小薇妹妹就不同了，清脆的声音就像小鸟唱歌．与妹妹的说话声比较，我说话声音的音调______（选填“高”或“低”） |
| 在学校运动会上，一位同学用12.5s跑完了100m，他的速度是______m/s，他比以15km/h骑自行车的人______（填快或慢）． |
| 时间t/s | 1 | 2 | 3 | … | | 速度v/m•s-1 | 10 | 20 | 30 | … | | 速度是反映物体______的物理量，速度的公式：______．速度的主单位是：______，交通运输中常用______作单位，两者的换算是：______． |
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