某同学用如下左图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

某同学用如下左图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：（重力加速度g=10m/s²）
(1）根据所测数据，在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系图线.

（2）根据你所描的点可知记录肯定有问题的是第         组数据
（3）合理使用的情况下，这种规格弹簧的劲度系数为      N/m。（结果保留三位有效数字）
（4）把完全相同的这样两根弹簧串联之后竖直悬挂，若挂上340g的钩码，则总形变量为      m，每根弹簧的弹力为      N。

答案

(1）

（2） 4（3） 23.5--26.0 N/m。（结果保留三位有效数字）（4）0.261 ---0.290， 3.4

解析

试题分析：（1）标尺刻度x与砝码质量m的关系图线如图所示

（2）为增加100g，弹簧的形变量大致保持在4到5厘米之间，而从第三组到第四组，变化太大，故第四组记录有问题，
（3）从图象可以看出在0～4.9N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律．
根据胡克定律

得：

（4）两只弹簧串联起来后的劲度系数为

，所以总形变量为

忽略弹簧的质量，每个弹簧受到的拉力都为3.4N

核心考点

试题【某同学用如下左图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]

举一反三

某同学在做“探究求合力的方法”实验中，用精度为0.2N,量程为10N的弹簧秤拉动细绳套。通过记录并作出了如下的实验结论图，请指出他在作图探究规律的过程中存在的疏漏或者错误之处（至少说出四点）

（1）                                。
（2）                                。
（3）                                。
（4）                                。

题型：不详难度：| 查看答案

某同学用如图1所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地重力加速度g=9.80m/s²，测得所用重物的质量为1.00kg。小李同学选用实验中得到的一条点迹清晰的纸带，把运动的起始点记作O，另选连续3个点A、B、C作为测量点，且A、B、C各点到O点的距离如图2所示。根据以上数据，可知重物由O点运动到B点过程中，重力势能的减少量等于
J，动能的增加量等于 J(结果保留3位有效数字)。