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题目
题型:北京期末题难度:来源:
传送带是一种常用的运输工具,它被广泛地应用于车站、机场等。某实验小组利用打点计时器研究物块放到传送带上的运动。如图为水平传送带模型,传送带正在匀速运动。
先将纸带固定在物块的一端,再将物块轻轻放在传送带上。打出的纸带如图所示,A、B、C……为记数点,相邻两记数点之间的时间间隔为0.10s,用刻度尺量出相邻两记数点间的距离(在纸带中标出,单位为cm)。
(1)根据纸带记录的数据可计算出:物块在AG段的加速度为____m/s2,在AJ段的平均速度为____m/s。
(2)根据记录数据可计算出物块在各记数点的瞬时速度。已计算出物块在E、F、G点的瞬时速度。请计算其它记数点的瞬时速度,并将结果填入下列表格中。
(3)以时间t为横轴、速度v为纵轴在坐标纸上建立直角坐标系。根据上表中的v、t数据,在图所示的坐标系中描点,并作出物块运动的v- t图象。
(4)该实验中所用的传送带是浅色的长传送带,在物块的底部装有黑色墨水笔。将物块轻轻放在传送带上,经过一段时间t,在传送带上留下了一段长为L的黑色痕迹后,物块相对于传送带不再滑动。根据上面的数据求t和L。
答案
(1)2.0,0.80
(2)
(3)
(4)解:由上面的计算可知,物块在传送带上做初速度为0的匀加速直线运动,
加速度a = 2.0m/s2,当速度达到v =1.2m/s时物块与传送带共速。
根据v = at
求出 t = 0.60s 
在时间t内,传送带移动的距离x1= vt,物块移动的距离
黑色痕迹的长度L= x1- x2 = 0.36m 
核心考点
试题【传送带是一种常用的运输工具,它被广泛地应用于车站、机场等。某实验小组利用打点计时器研究物块放到传送带上的运动。如图为水平传送带模型,传送带正在匀速运动。先将纸带】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
某同学用电火花计时器做“匀变速直线运动加速度的测定”的实验,所用交流电的频率为50Hz。取一段实验纸带,从0点开始每间隔4个点取1个计数点,分别记为1、2、3、4,如图所示。各计数点到0点的距离已在图中标出,可求得小车的加速度为_______m/s2,电火花计时器打下计数点“2”时小车的速度为_________m/s。
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某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点。因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:sA=16.6mm、sB=126.5mm、sD=624.5mm。
若无法再做实验,可由以上信息推知:
(1)相邻两计数点的时间间隔为____________s;
(2)打C点时物体的速度大小为____________m/s;
(3)物体的加速度大小为____________(用sA、sB、sD和f表示)。
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图是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中,在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带,图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。则小车运动的加速度大小a=__________m/s2,打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC=__________m/s。
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用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…(每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出),量得0与1两点间的距离x1=30 mm,3与4两点间的距离x4=48 mm,则小车在0与1两点间的平均速度为_____________m/s,小车的加速度为_____________m/s2
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打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题:
(1)甲图是____________打点计时器,电源采用的是____________。
(2)乙图是____________打点计时器,电源采用的是____________。
(3)在某次实验中,物体拖动纸带做匀加速直线运动,打点计时器所用的电源频率为50Hz,实验得到的一条纸带如下图所示,纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如下图所示(单位:cm)。
①在计数点1所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度为v1=____________m/s,物体的加速度a=____________m/s2(保留两位有效数字);
②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来,根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为____________cm。
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