题目
题型:不详难度:来源:
(1)信号发射部分和信号接收部分组成______传感器,A应是信号______部分.
(2)实验室里使用这组传感器直接测量的物理量是______.
(3)图(b)是根据实验数据得到的速度-时间图象,据图象中数据可求出小车加速度的大小为a=______m/s2.
答案
(2)根据实验原理可知,该实验采集的是物体位移,即直接测量的物理量是位移.
(3)在v-t图象中,图象的斜率表示加速度的大小,由图可知,图象的斜率为k=1.5,因此加速度为1.5m/s2,
故答案为:(1)运动,发射
(2)位移
(3)1.5
核心考点
试题【下图(a)是用DIS测定小车起动时加速度的实验装置.(1)信号发射部分和信号接收部分组成______传感器,A应是信号______部分.(2)实验室里使用这组传】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
50HZ,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3….各计数点与0计数点之间的距离依次为
d1=3cm,d2=7.5cm,d3=13.5cm,则:
(1)物体做______的运动,理由是______;
(2)物体通过1计数点的速度υ1=______m/s;
(3)物体运动的加速度为a=______m/s2.
(2)某同学设计了一个探究加速度与物体所 受合外力F及质量M的关系实验.图2为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶(总质量为m),D为一端带有定滑轮的长木板.
①若保持砂和砂桶质量m不变,改变小车质量M,分别得到小车加速度a与质量M及对应的
1 |
M |
表1
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
小车加速度a/(m•s-2) | 1.98 | 1.48 | 1.00 | 0.67 | 0.50 | ||
小车质量M/kg | 0.25 | 0.33 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | ||
质量倒数
| 4.00 | 3.00 | 2.00 | 1.33 | 1.00 | ||
小球做直线运动时的频闪照片如图所示.已知频闪周期 T=0.1s,小球相邻位置间距(由照片中的刻度尺量得)分别为 OA=6.51cm,AB=5.59cm,BC=4.70cm,CD=3.80cm,DE=2.89cm,EF=2.00cm.小球在位置 A 时速度大小vA=______m/s,小球运动的加速度大小a=______m/s2.(保留三位有效数字) | |||||||
(1)某同学用电火花打点计时器研究小车匀变速运动规律,使用的是______(填“交”或“直”)流电,工作电压为______V. (2)(每空1分,共3分)该同学根据所学知识,设计了如下步骤: ①把打点计时器固定在斜面上,接好电路; ②把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车车尾; ③______ ④______ ⑤______ 请把下面对应的实验步骤填到上面的③④⑤中: A.换上纸带,重复三次,选择一条较理想的纸带; B.把小车停放靠近打点计时器,通电源后放开小车; C.接断开电源,取下纸带 (3)(第一空1分,后面两空每空2分,共5分)选择一条理想的纸带如图三所示,从比较清晰的点开始起,分别标上0、1、2、3、4…每两点之间还有四个点没画出来,则从0到1间小车运动的时间是______s,量得1与2两点间的距离s1=40mm,2与3两点间的距离s3=60mm,则小车在2点的速度为______m/s,小车的加速度为______m/s2. | |||||||
某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流电的频率为50Hz,如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5为计数点,相邻两计数点间还有1个打点未画出.若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm.则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2=______m/s,小车的加速度a=______m/s2,依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5=______m.(结果保留三位有效数字) | |||||||
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到的记录纸带如下图所示,图中的点为记数点,在每两相邻的记数点间还有4个点没有画出,则从打下A点到打下E点共历时______s,打下C点时小车的瞬时速度为______m/s.纸带的______端(选填“左”或“右’)与小车相连. |