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题目
题型:不详难度:来源:
在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出.

魔方格

(1)根据______可以判定小车做匀加速运动.
(2)根据运动学有关公式可求得vB=1.38m/s,vC=______m/s,vD=3.90m/s.
(3)利用求得的数值作出小车的v-t图线(以打A点时开始记时),并根据图线求出小车运动的加速度a=______m/s2
(4)将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是0.12m/s,此速度的物理意义是:
______.
答案
(1)根据纸带相邻相等时间间隔内的位移差相等可以判定小车做匀加速运动.
(2)利用匀变速直线运动的推论得:
vC=
xBD
2T
=
(60.30-7.50)×10-2
0.2
m/s=2.64m/s
根据运动学公式得:△x=at2
a=
xCE-xAC
4T2
=12.6m/s2
(3)加速度a=
vD-vB
2T
=12.6m/s2
(4)此速度的物理意义是打点计时器打下计时点A时纸带对应的速度.
故答案为:(1)相邻相等时间间隔内的位移差相等
(2)2.64,12.6
(3)12.6
(4)打点计时器打下计时点A时纸带对应的速度
核心考点
试题【在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出.(1】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中得到的一条纸带,从O点开始每5个点取一个测量点,分别为A、B、C、D、E、F,各点间距如图:
魔方格

①根据______计算各点的瞬时速度,可得:vA=______m/s,vB=______m/s,vC=______m/s,vD=______m/s,vE=______m/s.
②在右边所示坐标中作出小车的v-t图象,根据图线求出加速度a=______m/s2
③将图线延长与纵轴相交,交点的速度是______m/s,此速度的物理意义是______
④根据______,可判定小车做______运动.
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某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,已在每条纸带上每5个计时点取好了一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,纸带被撕断了,如图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(填字母)
(1)从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中的______.
(2)打A纸带时,物体的加速度大小是______m/s2魔方格
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某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用火花计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间还有4个点未画出.(以下计算结果要求保留两位小数)

魔方格

(1)如果火花计时器使用的是照明电路中“220V、50HZ”的交流电,则每隔______s打一次点,图中相邻计数点间的时间间隔是______s.
(2)请根据以上数据计算出B和F点的瞬时速度,vB=______m/s、vF=______m/s.
(3)你在第(2)中计算速度的依据是什么?______.
(4)如果打点时交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么速度的测量值与实际值相比______(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).
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某同学在做测定匀变速直线运动的加速度实验时,使用的交流电的频率为50Hz.实验得到了在不同拉力下的A、B、C、D …等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取作一个计数点.如图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同的纸带撕下的.
(1)相邻两计数点间的时间间隔为______s
(2 在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是______
(3)在打A纸带的计数点“1”时,物体的速度大小是______m/s
(4)在打A纸带时,物体的加速度大小是______m/s2魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
在用打点计时器测速度的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm.

魔方格

(1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB=______m/s,
(2)CE间的平均速度______m/s.
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