“探究加速度与力的关系”的实验装置如图（1）．
（1）本实验中使用的电火花计时器，使用______ （选填“直流”或“交流”）电源．已知电火花计时器打点的时间间隔为0.02s，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为______s．
（2）如图（2）为某同学在平衡摩擦力后中打出的一条纸带，为了求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离．其中打计数点2时小车的速度为______m/s，小车的加速度a=______ m/s²．



（3）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量______（选填“小”或“大”）得多．
（4）改变砂和砂桶质量，重新测出对应的加速度，多次测量后得到小车的加速度a和拉力F的数据如下表（小车质量保持不变）．

F/N	0.20	0.40	0.60	0.80	1.00
a/（m•s-2）	0.10	0.21	0.30	0.39	0.51
（1）电火花和电磁计时器都使用交流电源． 已知电火花计时器打点的时间间隔为0.02s，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为0.1s． （2）利用匀变速直线运动的两个推论v t 2 = . v 和△x=at2，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度． v2= x24 2t = (1.90+2.40)cm 2×0.1s =0.215m/s a= △x t2 = (2.40-1.90)cm 0.12s2 =0.5m/s2． （3）设小车的质量为M，砝码和小桶的质量为m，根据牛顿第二定律得： 对m：mg-F拉=ma 对M：F拉=Ma 解得：F拉= mMg m+M = mg 1+ m M 当m＜＜M时，即当砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于砝码和小桶的总重力 （4）①见图 ②小车的质量不变时，小车的加速度与它所受的力成正比 故答案为：（1）交流  0.1  （2）0.215、0.5 （3）小 （4）①作图    ②小车的质量不变时，小车的加速度与它所受的力成正比
在某次研究匀变速直线运动的实验中，物体拖动纸带做加速直线运动打点计时器所使用的交流电源频率为50Hz，实验得到的一条纸带如图所示，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出．按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图所示（单位：cm）．则在打计数点1和4所对应的时刻，纸带运动的瞬时速度分别为v1=______m/s，v4=______m/s，从打计数点1到打计数点4这段时间内，拖动纸带运动的物体的平均加速度a=______m/s2．（保留两位有效数字）
某同学为了估测摩托车在水泥路面上行驶时的加速度，设计了如下实验：将輸液用的500mL的玻璃瓶装适量水，连同輸液管一起绑在摩托车上，调节輸液管的滴水速度，刚好每隔1.00s滴一滴．该同学骑摩托车在平直水泥路上做匀加速直线运动．如图所示是某次实验中路面上的部分水滴（左侧为起点）．根据该同学的实验数据可以估算出摩托车运动的加速度为______m/s2（保留三位有效数字）．
用打点计时器研究匀变速直线运动的规律，有一段纸带如图所示：取O为起点，A为第一个记数点，以后每5个连续点取一个计数点．若使用电源的频率为50Hz，测出的数据如图所示，则物体在纸带打到B点时的瞬时速度VB=______m/s，物体运动的加速度a=______m/s2．
图中是某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验中的一条纸带，每相邻两个计数点中间都有四个点未画出．打点计时器接在频率为50Hz的电源上，则打D点时小车的速度vD=______m/s，小车的加速度a=______m/s2．（计算结果保留二位有效数字）
在“研究匀变速直线运动”的实验中，用打点周期为0.02s的计时器记录小车做匀变速直线运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐．由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3． （1）读出距离：d1=1.20cm，d2=______cm，d3=______cm； （2）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s；（结果保留两位有效数字） （3）小车的加速度大小a=______m/s2．（结果保留两位有效数字）