当前位置:高中试题 > 数学试题 > 不等式 > 用数学归纳法证明不等式的过程中,由递推到时的不等式左边.A.增加了项B.增加了项C.增加了“”,又减少了“”D.增加了,减少了“”...
题目
题型:不详难度:来源:
用数学归纳法证明不等式的过程中,由递推到时的不等式左边.
A.增加了
B.增加了
C.增加了“”,又减少了“
D.增加了,减少了“

答案
C
解析
解:利用已知表达式的含义可以,等式表示的为前n项和大于,那么
用数学归纳法证明不等式的过程中,由递推到时的不等式左边增加了“”,又减少了“”,选C
核心考点
试题【用数学归纳法证明不等式的过程中,由递推到时的不等式左边.A.增加了项B.增加了项C.增加了“”,又减少了“”D.增加了,减少了“”】;主要考察你对不等式等知识点的理解。[详细]
举一反三
(本题满分10分)在数列{an},{bn}中,a1=2,b1=4,且an,bn,an+1成等差数列,bn,an+1,bn+1成等比数列(n∈N*).求a2,a3,a4及b2,b3,b4,由此猜测{an},{bn}的通项公式,并证明你的结论.
题型:不详难度:| 查看答案
(本题满分15分)本题理科做.
)。
(1)求出的值;
(2)求证:数列的各项均为奇数.
题型:不详难度:| 查看答案
用数学归纳法证明等式时,当时左边表达式是       ;从需增添的项的是                 .
题型:不详难度:| 查看答案
如图,在圆内画条线段,将圆分割成两部分;画条相交线段,彼此分割成条线段,将圆分割成部分;画条线段,彼此最多分割成条线段,将圆最多分割成部分;画条线段,彼此最多分割成条线段,将圆最多分割成部分.
       
(1)猜想:圆内两两相交的条线段,彼此最多分割成多少条线段?
(2)记在圆内画条线段,将圆最多分割成部分,归纳出的关系.
(3)猜想数列的通项公式,根据的关系及数列的知识,证明你的猜想是否成立.
题型:不详难度:| 查看答案
利用数学归纳法证明   时,从“”变到“”时,左边应增乘的因式是
A.B.C.D.

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.