题目
题型:不详难度:来源:
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
答案
解析
试题分析:(1)由,证出平面,进而证出结论;(2)方法一:根据对称可判断即为所求,由(1)可证△为直角三角形,再求出边长即可;方法二:建系,求出平面和平面的法向量,两法向量的夹角的余弦值即为所求.
试题解析:(1)在正方形中,有, 1分
则, 2分
又 3分
∴平面 4分
而平面,∴ 5分
(2)方法一:连接交于点,连接 6分
∵在正方形中,点是的中点,点是的中点,
∴,,
∴点为的中点,
且 7分
∵正方形的边长为2,∴,∴ 8分
∴为二面角的平面角 9分
由(1)可得,
∴△为直角三角形 10分
∵正方形的边长为2,
∴,,
∴,,
又 11分
∴ 12分
∴ 13分
∴二面角的余弦值为 14分
方法二:∵正方形的边长为2,点是的中点,点是的中点,
∴,
∴ 6分
∴,∴ 7分
由(1)得平面,
∴分别以,,为,,
轴建立如图所示的空间直角
坐标系, 8分
则,,
, 9分
∴,,
设平面的一个法向量为,则由,
可取 11分
又平面的一个法向量可取 12分
∴ 13分
∴二面角的余弦值为. 14分.
核心考点
试题【如图,边长为2的正方形中,点是的中点,点是的中点,将△、△分别沿、折起,使、两点重合于点,连接,.(1)求证:;(2)求二面角的余弦值.】;主要考察你对空间向量的基本概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
A. | B. | C. | D. |
(1)求证:;
(2)在平面内求一点,使平面,并证明你的结论;
(3)求与平面所成角的正弦值.
是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,AD=,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.
(1)证明:无论点E在BC边的何处,都有PE⊥AF;
(2)当BE等于何值时,PA与平面PDE所成角的大小为45°.
(Ⅰ)求证:BC∥平面PAD;
(Ⅱ)若E、F分别为PB,AD的中点,求证:EF⊥BC;
(Ⅲ)求二面角C-PA-D的余弦值.
(Ⅰ)求D点坐标;
(Ⅱ)求的值.
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