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题目
题型:不详难度:来源:
如图,Ni表示第i个学生的学号,Gi表示第i个学生的成绩,已知学号在1~10的学生的成绩依次为401、392、385、359、372、327、354、361、345、337,则打印出的第5组数据是______.魔方格
答案
由程序框图知:
第一次进入循环的执行结果为:打印N1、G1,i=1+1=2
第二次进入循环的执行结果为:打印N2、G2,i=2+1=3
第三次进入循环的执行结果为:打印N3、G3,i=3+1=4
第四次进入循环的执行结果为:i=4+1=5
第五次进入循环的执行结果为:打印N5、G5,i=5+1=6
第六次进入循环的执行结果为:i=6+1=7
第七次进入循环的执行结果为:i=7+1=8
第八次进入循环的执行结果为:打印N8、G8,i=8+1=9
第九次进入循环的执行结果为:i=9+1=10
第十次进入循环的执行结果为:i=10+1=11
∴打印的第5组数是第8个数361
∴答案为:8,361
核心考点
试题【如图,Ni表示第i个学生的学号,Gi表示第i个学生的成绩,已知学号在1~10的学生的成绩依次为401、392、385、359、372、327、354、361、3】;主要考察你对流程图等知识点的理解。[详细]
举一反三
我们把同时被2、4、6整除,但不能被7整除的自然数叫做“理想数”.请你设计求区间[10,1000]内所有“理想数”之和的程序框图,并编成计算机程序.
题型:不详难度:| 查看答案
如图框图,当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于(  )
题型:陕西难度:| 查看答案
A.7B.8C.10D.11
设程序框图如图,若运行此程序,则输出结果b=(  )
题型:宝鸡模拟难度:| 查看答案
题型:南京模拟难度:| 查看答案
A.6B.7C.5D.
如图所示的流程图输出的结果是______.魔方格
如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(  )
题型:不详难度:| 查看答案
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A.6B.5C.4D.3