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题目
题型:山东省高考真题难度:来源:
在如图所示的几何体中,四边形ABCD为平行四边形,∠ACB=90°,EA⊥平面ABCD,EF∥AB, FG∥BC,EG∥AC,AB=2EF,
(Ⅰ)若M是线段AD的中点,求证:GM∥平面ABFE;
(Ⅱ)若AC=BC=2AE,求二面角A-BF-C的大小.
答案
(Ⅰ)证明:EF∥AB,AB=2EF,可知延长BF交AE于点P,
而FG∥BC,EG∥AC,
平面平面AEGC,
即P∈平面BFGC∩平面AEGC=GC,
于是BF,CG,AE三线共点,
若M是线段AD的中点,而
,四边形AMGF为平行四边形,则GM∥AF,
平面ABFE,
所以GM∥平面ABFE;
(Ⅱ)解:由EA⊥平面ABCD,作CH⊥AB,则CH⊥平面ABFE,
作HT⊥BF,连接CT,则CT⊥BF,
于是∠CTH为二面角A-BF-C的平面角。
若AC=BC=2AE,设AE=1,则AC=BC=2,,H为AB的中点,


在Rt△CHT中,
则∠CTH =60°,
即二面角A-BF-C的大小为60°。
核心考点
试题【在如图所示的几何体中,四边形ABCD为平行四边形,∠ACB=90°,EA⊥平面ABCD,EF∥AB, FG∥BC,EG∥AC,AB=2EF,(Ⅰ)若M是线段AD】;主要考察你对线线、线面平行等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠ADC=45°,AD=AC=1,O为AC中点,PO⊥平面ABCD,PO=2,M为PD中点,
(Ⅰ)证明:PB∥平面ACM;
(Ⅱ)证明:AD⊥平面PAC;
(Ⅲ)求直线AM与平面ABCD所成角的正切值.
题型:天津高考真题难度:| 查看答案
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=1,延长A1C1至点P,使C1P=A1C1,连接AP交棱CC1于D。
(Ⅰ)求证:PB1∥平面BDA1
(Ⅱ)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值。
题型:四川省高考真题难度:| 查看答案
如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA。
(I)求证:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离
题型:四川省高考真题难度:| 查看答案
如图,在四面体PABC中,PC⊥AB,PA⊥BC,点D,E,F,G分别是棱AP,AC,BC,PB的中点。
(Ⅰ)求证:DE∥平面BCP;
(Ⅱ)求证:四边形DEFG为矩形;
(Ⅲ)是否存在点Q,到四面体PABC六条棱的中点的距离相等?说明理由。
题型:北京高考真题难度:| 查看答案
如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD, AB=AD,∠BAD=60°,E、F分别是AP、AD的中点,求证:
(1)直线EF∥平面PCD;
(2)平面BEF⊥平面PAD。

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