当前位置:高中试题 > 数学试题 > 空间几何体的结构特征 > 如图,PC⊥平面ABC,PM∥CB,∠ACB=120°,PM=AC=1,BC=2,异面直线AM与直线PC所成的角为60°.(Ⅰ)求二面角M-AC-B大小的正切值...
题目
题型:不详难度:来源:
如图,PC⊥平面ABC,PM∥CB,∠ACB=120°,PM=AC=1,BC=2,异面直线AM与直线PC所成的角为60°.
(Ⅰ)求二面角M-AC-B大小的正切值;
(Ⅱ)求三棱锥P-MAC的体积.
答案
(1)(2)
解析
方法一:(Ⅰ)取BC的中点N,连结MN.
由已知,PMCN,则MNPC,所以MN⊥平面ABC.                           
过点N作NH⊥AC,交AC的延长线于H,连结MH,
由三垂线定理知,AC⊥MH.
所以∠MHN为二面角M-AC-B的平面角.                                     
连结AN,在△ACN中,由余弦定理,得.
由已知∠AMN=60°,在Rt△ANM中,.                        
在Rt△CHN中,.                                      
在Rt△MNH中,.
故二面角M-AC-B的正切值是.                                         
(Ⅱ)因为四边形PCNM为正方形,MN⊥平面ABC,则
.         
方法二:(Ⅰ)在平面ABC内,过点C作CB的垂线,
按如图所示建立空间直角坐标系.                                     
设点,由已知可得,点
,则.
因为直线AM与直线PC所成的角为60°,则
,即.
解得z0=1,从而.                             
设平面MAC的一个法向量为n,则,即.
,则n.                                                
m=(0,0,1)为平面ABC的一个法向量,设向量mn的夹角为θ,则.
从而.                                            
显然,二面角M-AC-B的平面角为锐角,故二面角M-AC-B的正切值是.  
(Ⅱ)因为a=(1,0,0)为平面PCM的一个法向量,,则
点A到平面PCM的距离.                                     
又PC=PM=1,则.     
核心考点
试题【如图,PC⊥平面ABC,PM∥CB,∠ACB=120°,PM=AC=1,BC=2,异面直线AM与直线PC所成的角为60°.(Ⅰ)求二面角M-AC-B大小的正切值】;主要考察你对空间几何体的结构特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
(本小题满分12分)
如图,在三棱锥P-ABC中,AB⊥BC,AB=BC=PA=a,点O、D分别是AC、PC的中点,OP⊥底面ABC。

(1)求三棱锥P-ABC的体积;
(2)求异面直线PA与BD所成角余弦值的大小。
题型:不详难度:| 查看答案
如图,四棱柱ABCD—A1B1C1D1的底面边长和侧棱长都等于2,平面A1ACC1⊥平面ABCD,∠ABC=∠A1AC=60°,点O为底面对角线AC与BD的交点.
(Ⅰ)证明:A1O⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求二面角D—A1A—C的平面角的正切值.
题型:不详难度:| 查看答案
三棱锥P—ABC中,△PAC是边长为4的等边三角形,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,平面PAC⊥平面ABC,D、E分别为AB、PB的中点.
(1)求证:AC⊥PD;
(2)求二面角E—AC—B的正切值;



 
(3)求三棱锥P—CDE与三棱锥P—ABC的体积之比. 
题型:不详难度:| 查看答案
四棱锥的底面为正方形,底面上的点.
(1)求证:无论点上如何移动,都有
(2)若//平面,求二面角的余弦值.
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,在正方体中,上的点、的中点.
(Ⅰ)求直线与平面所成角的正弦值;
 (Ⅱ)若直线//平面,试确定点的位置.
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.