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题目
题型:不详难度:来源:
有甲、乙2名老师和4名学生站成一排照相.
(1)甲、乙两名老师必须站在两端,共有多少种不同的排法?
(2)甲、乙两名老师必须相邻,共有多少种不同的排法?
(3)甲、乙两名老师不能相邻,共有多少种不同的排法?
(4)甲、乙两名老师之间必须站两名同学,共有多少种不同的排法?
(5)甲老师不能站在首位,乙老师不能站末位,共有多少种不同的排法?
(6)同学丙不能和甲、乙两名老师相邻,共有多少种不同的排法?(必须写出解析式再算出结果才能给分)
答案
(1)甲、乙两名老师必须站在两端,则甲和乙站在两端,4名学生在中间排列,共有A44A22=48种结果.
(2)甲、乙两名老师必须相邻,则可以把两名教师看做一个元素,
同4名学生进行排列,注意教师之间还有一个排列,共有A55A22=240种结果
(3)由题意知两名老师不能相邻,可以先排列学生,有A44=24种结果,
再在男生写出的5个空中排列两名老师,有A52=20种结果,
根据分步计数原理知共有24×20=480种结果
即两名老师不能相邻的排列方法有480种结果
(4)甲、乙两名老师之间必须站两名同学,则从4名学生中选两个排列在教师之间,两名教师和2个学生组成一个元素同另外2个元素进行排列,共有A42A22A33=144种结果.
(5)由题意知可以分成两种情况甲站在右端有A55=120种结果,
甲不在右端,甲有4种情况,乙也有4种结果,余下的4个人在四个位置全排列,共有4×4×A44=384种结果,
∴根据分步计数原理知共有120+384=504种结果.
(6)甲、乙都不与丙相邻排法种数可以从全排列种数中排除甲乙两人至少有一人与丙相邻的种数,
故有A66-2A22×A55+A22A44=288.
核心考点
试题【有甲、乙2名老师和4名学生站成一排照相.(1)甲、乙两名老师必须站在两端,共有多少种不同的排法?(2)甲、乙两名老师必须相邻,共有多少种不同的排法?(3)甲、乙】;主要考察你对排列、组合等知识点的理解。[详细]
举一反三
用l、2、3、4、5、6组成没有重复数字的六位数,要求1与2相邻,3与4相邻,5与6不相邻,这样的六位数有(  )个.
A.24B.48C.96D.36B
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有以下四个命题:
①4名同学分别报名参加学校组织的数学、物理、化学三个项目的竞赛,每人限报其中的一项,不同报法的种数是43
②4名同学分3张有座足球票,每人至多分l张,而且必须分完,那么不同分法的种数是C43
③从含有98件正品,2件次品的100件产品中任意抽取3件,抽取的这3件产品中至少有l件次品的概率是
C12
C299
C3100

④在(1-x)2n+1(n∈N*)的二项展开式中,系数最大的项是第n+1项,系数最小的项是第n+2项.
其中真命题是______.
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某球星将5件相同的小礼物全部送给3个不同的球迷,让每个球迷都要得到礼物,不同的分法种数是(  )
A.2种B.10种C.5种D.6种
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关于x的不等式Cx2•C52≥200(x≥2)成立的最小正整数为______.
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n∈N+且n<20,则(20-n)(21-n)…(100-n)等于(  )
A.
A80100-n
B.
A20-n100-n
C.
A81100-n
D.
A8120-n
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