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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
已知不等式x2-5mx+4m2≤0的解集为A,不等式ax2-x+1-a<0的解集为B.
(1)求A;
(2)若m=1时,A∩B=A,求a的取值范围.
答案
(1)不等式x2-5mx+4m2≤0可化为:(x-m)(x-4m)≤0
①当m>0时,A=[m,4m]
②当m=0时,A={0}
③当m<0时,A=[4m,m]
(2)m=1时,A=[1,4]
不等式ax2-x+1-a<0可化为[ax-(1-a)](x-1)<0
∵A∩B=A,
∴A⊆B
当a>0时,
1-a
a
>4

0<a<
1
5

当a=0时,B={x|x>1}合题意
当a<0时,B={x|x>1或x<
1-a
a
}合题意
总之,a<
1
5
核心考点
试题【已知不等式x2-5mx+4m2≤0的解集为A,不等式ax2-x+1-a<0的解集为B.(1)求A;(2)若m=1时,A∩B=A,求a的取值范围.】;主要考察你对集合间的关系问题等知识点的理解。[详细]
举一反三
100名学生报名参加A、B两个课外活动小组,报名参加A组的人数是全体学生人数的
3
5
,报名参加B组的人数比报名参加A组的人数多3,两组都没报名的人数是同时报名参加A、B两组人数的
1
3
多1,求同时报名参加A、B两组人数(  )
A.36B.13C.24D.27
题型:单选题难度:简单| 查看答案
已知集合S={x
题型:2x-1|<1},则使S∩T=S∪T的集合T=(  )
A.{x|0<x<1}B.{x|0<x<
1
2
}
C.{x|x<
1
2
}
D.{x|
1
2
<x<1}
难度:| 查看答案
不能形成集合的是(  )
A.正三角形的全体B.高一年级所有学生
C.高一年级所有胖学生D.所有无理数
题型:单选题难度:简单| 查看答案
已知集合A={x|x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0},B={x|
2x-1
x+2
≤1}
,当A∩B=A时,求实数a的取值范围.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
已知集合A={x∈R|0<ax+1≤5},B={x∈R|-
1
2
<x≤2}

(1)A,B能否相等?若能,求出实数a的值,若不能,试说明理由?
(2)若命题p:x∈A,命题q:x∈B且p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
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