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题目
题型:高考真题难度:来源:
填空回答:
(1)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示,室数用D、d表示。为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果多室和_________两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为_______和_______。将F1自交得到F2,如果F2的表现型有_______种,且它们的比例为_________,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。
(2)若采用植物组织培养技术,从上述F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗,其过程可简述为如上5个步骤。上述过程中去分化发生在第________步骤,再分化发生在第_______步骤,从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有__________________。
答案
(1)抗病黄果少室       aaBBdd      AAbbDD     8     27:9:9:3:3:3:1
(2) b    c   全能性
核心考点
试题【填空回答:(1)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示,室数用D、d表示。为了确】;主要考察你对植物的组织培养等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图,请据图回答:
(1)[4]是由[3]中单个细胞经过_______形成细胞团,再进一步发育成[5]_______。
(2)这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着_______,即_________。
(3)据此实验可以推断,高度特化的动物细胞,也能培养出与该动物类似的个体,原因是___________。
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马铃薯连续种植多年后易积累病毒而导致品种退化,采用茎尖分生细胞离体培养的方法快速繁育脱毒的种苗,可以保持其产量和品质。这种通过组织培养技术获得种苗的过程不涉及细胞的[     ]
A.生长
B.减数分裂
C.分化
D.全能性
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回答下列有关植物组织培养的问题。
(1)用于植物组织培养的植物材料称为________。
(2)组织培养中的细胞,从分化状态转变为未分化状态的过程称为________。
(3)在再分化阶段所用的培养基中,含有植物激素X和植物激素Y,逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比,未分化细胞群的变化情况如下图所示,据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系:
①.当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时,________________;
②.________________________________________________________;
③.________________________________________________________;
(4)若植物激素Y是生长素,在植物组织培养中其主要作用是_______;则植物激素X的名称是_________。
(5)生产上用试管苗保留植物的优良性状,其原因是___________________________。
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用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是

[     ]

A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
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要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要

[     ]

A.具有完整细胞核的细胞
B.离体状态
C.导入外源基因
D.一定的营养物质和激素
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