题目
题型：广东省模拟题难度：来源：
(2)将图甲中F1代与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图乙所示，则丙的基因型为____。
(3)运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时，按照图甲中的程序得到F2代后，应该选择____的个体，并通过______来逐代淘汰不符合生产要求的个体。
(4)为了缩短育种年限，可采用____育种，具体方法首先是____，得到基因型为DR、Dr、dR、dr的幼苗，然后再经____处理，得到符合生产要求的个体，其基因型是____。
(5)若利用育种方法得到了几株符合生产要求的玉米苗，希望用它们快速繁殖还可通过____来实现，该过程依据的生物学原理是____。
答案
(2)ddRr
(3)矮秆(抗倒伏)抗病 连续自交
(4)单倍体 将F1花药离体培养 人工诱导(秋水仙素) ddRR
(5)植物组织培养 细胞的全能性
核心考点
试题【玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两】；主要考察你对生物技术在食品加工及其他方面的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)在稻田三重营养关系中，水稻通过______________信息引来天敌，防治害虫。
(3)转Bt基因抗虫水稻不可能一劳永逸地解决虫害问题，因为_______________。
(4)画出稻萍鱼生态系统的能量流动图。(不考虑与人的联系)
B．用基因诊断技术可以检测该植株能抗青枯病
C．抗青枯病基因能在马铃薯块茎细胞中表达
D．人们能定向改造生物的遗传性状
B．④过程涉及的生物技术，主要有动物细胞培养、胚胎的体外培养、胚胎移植
C．④⑤过程均需加入动物血清并使用CO2培养箱调节pH
D．培育转基因绵羊C和转基因抗虫棉D的生物学原理是基因***和细胞的全能性
(2)图二中的1与2、3与4表示两对同源染色体。若控制玉米果皮颜色和甜度的基因分别位于1与2、3与4染色体上，请在图中标出F1个体体细胞中的基因分布关系。
(3)第一年收获的F1玉米种子的表现型是_________。第二年收获的F2种子中，表现为白色甜粒玉米的比例是________________。
(4)若利用现有甲、乙两品种通过单倍体育种技术获得符合需要的能稳定遗传的品种，该育种方法在第二年所进行的操作步骤是_________________。
B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C．过程③包括脱分化和再分化两个阶段
D．取F1花药离体培养得到纯合高蔓抗病番茄植株的过程中，必须使用生长素使染色体加倍
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