题目
题型:同步题难度:来源:
B.胞外酶
C.结构酶
D.裂解酶
答案
核心考点
试题【真菌分解纤维素的酶为[ ]A.胞内酶B.胞外酶C.结构酶D.裂解酶】;主要考察你对生物技术在食品加工及其他方面的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)人们首先利用纤维素分解菌将纤维素分解,纤维素分解菌多分布在________的土壤中,该微生物产生的纤维素酶是一种复合酶,一般包括三种成分,_________,_________和__________。前两种酶能使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。
(2)从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制_____培养基,该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的______。
(3)经过梯度稀释后,要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是_________,当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生______来筛选纤维素分解菌。当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器进行_________处理。(添“消毒”或者“灭菌”)
(4)产生葡萄糖后需要用到________(微生物种类)发酵产生酒精,还可以使用______检测产物是否为酒精,该试剂在酸性条件下可与酒精反应,溶液呈灰绿色。
(2)此配方为___________培养基(根据物理状态)。
(3)此培养基选择出的微生物主要是_______________。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的___________,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是_____________。
(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量___________的培养液,接入新的培养液连续培养,使“目的菌”的数量___________。
(4)转为固体培养基培养时,常采用__________的方法接种,获得单菌落后继续筛选。
(5)若研究“目的菌”的生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用___________的方法进行计数,以时间为横坐标,以__________为纵坐标,绘制生长曲线。
(6)实验结束后,使用过的培养基应该进行_________处理后,才能倒掉。
第一步:土壤取样。用小铁铲和普通信封将士取回,然后倒入一烧瓶中,加蒸馏水稀释,塞好棉塞。
第二步:制备培养基。
第四步:培养观察。把接种好的培养皿放到35℃的恒温箱中培养1d~2d,观察并记录菌落的生长情况。
根据以上实验操作,完成下列题目:
(1)找出该同学明显的操作错误。
(2)要想增加该实验的说服力,还应该怎么做?
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