题目
题型:同步题难度:来源:
(1)写出实验步骤:
①.______________________________;
②.制备含有纤维素的固体培养基若干;
③.______________________________;
④.一段时间后,取培养基___________,观察记录菌落周围透明圈的大小情况。
(2)预期实验结果及结论。
答案
(2)①.诱变组中有些菌落周围的透明圈与对照组相比较大,说明诱变育种获得了高纤维素酶产量的菌种。
②.诱变组中有些菌落周围的透明圈与对照组相同,说明诱变育种没有菌株发生变化。
③.诱变组中有些菌落周围的透明圈与对照组相比较小,说明诱变育种获得了低纤维素酶产量的菌种。
核心考点
试题【有些微生物含有纤维素酶,通过对这些微生物的研究和应用,使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。纤维素酶可以通过微生物进行发酵生产,为了提高】;主要考察你对生物技术在食品加工及其他方面的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程,影响NADP+形成______,进而影响在____中进行光合作用的暗反应过程,最终抑制杂草生长。
(2)从使用去津的农田中,选到了能遗传的耐莠去津杂草,将它与敏感型植株杂交,结果见下表:
(3)莠去津在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低,含过量莠去津的固体培养基不透明。
①.由于莠去津的___________作用,在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。
②.下图是A~C瓶中三类细菌的最大密度柱形图。
③.在固体培养基中,无透明菌落利用的氮源主要是________________;有透明带菌落利用的氮源主要是_____________,据此可筛选出目的菌。
①.按配方表配制培养基,并平均分配到5个培养皿中。
②.__________________________________。
③.将培养基灭菌。
④.__________________________________。
⑤.放在适宜条件下培养,观察并记录结果。
(2)仅凭一次实验能否准确测出培养基的最适pH?为什么?
[ ]
B.利用半固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型
C.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
D.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌
(1)利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌,这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶。
①.土壤中富含各种微生物,将土壤浸出液接种到特定培养基上,可得到能分解纤维素的细菌,实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有________和_________。
②.虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、_________。
(2)酵母菌是一种真菌,可用于制作果酒。
①.果汁发酵后是否产生酒精,可以用________来检验,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现特定的颜色。
②.酵母菌细胞固定化可大大提高生产效率。固定酵母菌细胞时首先需要将干酵母放入_________中活化;若制得的凝胶珠着色过浅,可能是____________。
(3)突变菌往往带有一些特殊的基因,在获得这些基因的过程中,PCR技术相当重要。PCR扩增反应中加入引物的作用是______________。
(4)加酶洗衣粉中有的加香精,高档洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的,目前从植物中提取芳香油的方法有_____________等。
[ ]
B.纤维素酶可把纤维素分解成葡萄糖
C.纤维素酶可用于去掉植物细胞的细胞壁
D.葡萄糖苷酶可把纤维素分解成纤维二糖
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