题目
题型:同步题难度:来源:
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答案
(2)由于生活环境复杂,现实生活中不法分子侵害青少年合法权益的现象还时有发生。(3)青少年遭遇不法分子侵害时,需要冷静,学会运用最有效的求助方法,如果有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。
核心考点
试题【青少年在遭遇不法分子侵害时,要勇敢地同其搏斗并将其制服。____________________________________________________】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
某中学九年级(1)班为增强同学们的自我保护能力,开展了一次“防范侵害,自我保护”的法制实践活动,请你参与进来:
(1)为这次活动设计几条宣传标语。
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(2)列举你身边侵害未成年人的现象。
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(3)假如你是老师,你会如何教育学生防范身边的侵害?
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(4)请你就青少年如何进行自我保护写几句温馨提示。
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(5)请你谈谈青少年加强自我保护的意义。
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(6)遇到下列情况时,你应该怎么办?
①晚上,你独自在家,有一个陌生人窍门时
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②中午放学回家,一辆小车在你身边停下,向你问路,而且司机希望你给他带路时
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③下午放学的路上,两名大个子流氓拦住你要你交出身上的财物时
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④当你的朋友邀你一起去电子游戏厅,并给你付钱时
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⑤当你在的房屋着火时
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假如楼房着火了,你知道应该怎样保护自己吗?(至少提供两种自救方法并说明其理由)
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②犯罪分子的凶残是青少年屡遭侵害的唯一原因
③青少年一定要学会防范侵害、保护自己
④生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
B.儿童和少年没有任何能力来保护自己,完全依靠社会的保护
C.儿童和少年各方面还不成熟,法律意识和自我保护能力也不强,需要社会的特殊保护
D.保护儿童和少年的健康成长是国家的全部工作
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