当前位置:高中试题 > 生物试题 > 生态系统中能量流动的基本规律及应用 > 如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是 [     ]A.图中①过程可以表示绿色植物的光合...
题目
题型:0103 月考题难度:来源:
如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是
[     ]
A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用
B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径
D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性
答案
核心考点
试题【如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是 [     ]A.图中①过程可以表示绿色植物的光合】;主要考察你对生态系统中能量流动的基本规律及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图为生物圈中碳循环示意图,请根据图回答问题:
(1)碳在无机环境中的主要存在形式是_______________,在生物群落中的主要存在形式是_______________。
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示________________过程,②表示的是_____________关系,过程③表示的生理活动主要是在细胞内_________中完成的。④表示的是___________作用。
(3)若上图虚线框中的种群及相互间的关系如下图所示,假设E种群中的能量是5.8×109kJ;B种群中的能量为1.3×108kJ。若能量的传递效率为10%~20%,则A 种群中的能量至少是_______ kJ。
(4)碳循环等物质循环的进行伴随着________,但由于生物体不能利用在代谢中产生的__________能, 因而使能量流动具有___________的特点。
(5)如果大气层中的CO2增多,则会产生_______效应。
题型:0103 月考题难度:| 查看答案
下图为氮循环示意图,下列有关叙述中不正确的是 
[     ]
A.①过程中通过生物固定的氮素远多于其它途径固定的氮素
B.进行②过程的生物在氧化氨时需要氧气,所以它的异化作用类型为需氧型
C.进行③和④过程的生物分别主要是生产者和消费者
D.⑥过程在氧气不足条件下进行,会影响土壤的肥力
题型:0103 月考题难度:| 查看答案
根据下面的碳循环示意图回答问题:
(1)从微观上看,过程③主要是在细胞内_________进行的。
(2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径①是_________;碳主要以__________的形式从无机环境进入生物群落。
(3)参与过程④的生物新陈代谢类型是________________。它们与同区域中的动、植物共同构成了___________。
(4)太阳光能在植物体内的转换过程为_________________。
(5)碳循环的进行伴随着能量流动;但由于生物体不能在代谢中利用___________________,因而能量流动具有___________的特点。
(6)从上图可知,减少温室效应的最关键的措施是:第一:_____________________。第二:_________________________。
题型:0103 月考题难度:| 查看答案
下图A为碳循环示意图,图B为食物网。请据图回答:
(1)碳在生物群落内以________________的形式进行流动。
(2)碳从无机环境进入生物群落的途径①是_____________作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有____________________(填数字序号)。
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,主要体现了生态系统________________的功能特点。
(4)若②中的种群及相互关系如图B,其中鹰和蛇的关系为______________。若鹰体内有机物增加15克,假设鹰的食物来源是均等的,至少需要消耗植物______________克。
题型:0103 模拟题难度:| 查看答案
如图表示几种含氮物质之间的转化关系,下列表述不正确的是

[     ]

A.动物、植物和细菌都能完成⑨过程
B.能完成④过程的微生物代谢类型与水绵相同
C.能完成①过程的微生物按同化方式分为共生和自生两类
D.中耕松土可抑制②过程,进而减少土壤氮肥流失
题型:河北省模拟题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.