在1957年，美国的生态学家H.T.Odum对佛罗里达洲的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别是表示不同的营养 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：山东省模拟题难度：来源：

在1957年，美国的生态学家H.T.Odum对佛罗里达洲的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别是表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量。NP表示生物体贮存着的能量(NP=GP-R)，R表示生物呼吸消耗的能量。下列叙述中不正确的是

[ ]
A．生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③
B．能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5%
C．若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会减少
D．④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在粪便中

答案

核心考点

试题【在1957年，美国的生态学家H.T.Odum对佛罗里达洲的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别是表示不同的营养】；主要考察你对生态系统中能量流动的基本规律及应用等知识点的理解。[详细]

举一反三

“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值，下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是[ ]
A．对种群的大小和种群密度起决定作用是出生率和死亡率
B．种群数量变化的“J”型曲线中，能保持稳定的是种群增长率
C．生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率
D．适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率

题型：0112 模拟题难度：| 查看答案

下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是

[ ]
A．图中反映了生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能
B．①是流入该生态系统的总能量
C．图中②/①的比值代表鼠→鹰的能量传递效率
D．③和④是鼠同化量的一部分

题型：0112 模拟题难度：| 查看答案

下图是一个人工农业生态系统模式图(大棚温度、CO₂浓度等可适当控制)。请据图回答：

(1)相对一般农业生态系统而言，此生态系统能提高经济效益，主要原因是充分利用了_________中的能量。
(2)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是___________；沼气燃烧后生成的CO₂通入大棚内的意义是________________。
(3)农作物青贮的主要操作是：甘薯藤切段→填压进入青贮窖中→密封一段时间，其目的在于_________。
(4)请用箭头和文字表示这个生态系统中能量流动的图解(各种生物的呼吸耗能不要求画出)___________。

题型：0112 模拟题难度：| 查看答案

下表是美国生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物体内贮存的能量(NP=GP－R)，R表示生物呼吸消耗的能量。根据下表回答分析问题：

(1)写出该生态系统的食物链：__________。
(2)能量在第三营养级和第四营养级之间的传递效率约为______________%(保留一位小数)。
(3)④的GP的去向中，未被后一个营养级利用的能量有一部分存在于__________(填数字代号)所排出的粪便中。
(4)若该生态系统维持现有的能量输入和输出水平，则系统内有机物的总量将会_____________(增加、减少、不变、先增后减、先减后增)。

题型：0127 模拟题难度：| 查看答案

在生态系统中，消费者的同化量是指[ ]
A．消费者摄入食物中的所有能量
B．被消费者消化吸收的所有能量
C．消费者用于生长、发育和繁殖的所有能量
D．消费者通过呼吸作用散失的所有能量

题型：同步题难度：| 查看答案

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