当前位置:高中试题 > 生物试题 > 种群的数量变化 > 调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原理释放。数日后在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次...
题目
题型:上海高考真题难度:来源:
调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原理释放。数日后在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题:
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=_______头(计算公式是N:[a]=[b]:[c])。
A.30  B.32  C.64  D.96
(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的2个条件是____。
A.有较多个体迁出调查区  B.调查区内没有较多个死亡
C.调查区内没有较多个体出生  D.有较多个体迁入调查区
(3)调查甲、乙草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如下图。据图分析:__________草原的田鼠种群属于_________型;_______草原的田鼠种群属于_________型,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作。
(4)若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠一生产创仔16头,各代雌雄性别比例均为1:1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为_______头。
A.a×8n-1  B.a×8n+1  C.a×8n  D.a×8n-2
(5)若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系,就为下图中的曲线____________。
答案
(1)D
(2)BC
(3)乙   稳定   甲   增长
(4)C
(5)C
核心考点
试题【调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原理释放。数日后在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次】;主要考察你对种群的数量变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊,则羊的种群数量变化曲线为
[     ]
A.Ⅰ
B.Ⅲ
C.Ⅳ
D.Ⅴ
题型:上海高考真题难度:| 查看答案
在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。
(1)在“草→鼠”食物链中,若草通过光合作用产生了600mol氧气,则能同时产生________mol葡萄糖。鼠从中获得的能量至多相当于________mol葡萄糖中所储存的能量。
(2)由于该生态系统鼠害日趋严重,故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害。调查表明鼠与黄鼬的数量变化如上表。根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量变动关系______________。
题型:江苏高考真题难度:| 查看答案
某海滩黄泥螺种群现存量约3000吨,正常状况下,每年该种群最多可增加300吨,为充分利用黄泥螺资源,又不影响可持续发展,理论上每年最多捕捞黄泥螺的量为[     ]
A.3000吨
B.1650吨
C.1500吨
D.不超过300吨
题型:上海高考真题难度:| 查看答案
下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是

[     ]

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型
B.达到K值时种群增长率为零
C.种群增长受自身密度的影响
D.种群的增长速度逐步降低
题型:安徽省高考真题难度:| 查看答案
如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,如下图所示。在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起

[     ]

A.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降
B.甲、丙、丁的种群数量均增加
C.甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加
D.甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加
题型:天津高考真题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.