选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙两组，做如下处理：由此可以推测：甲状腺激素能 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

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选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙两组，做如下处理：
由此可以推测：甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力。为了证明这一推论，要增加下列哪项作为对照实验

[ ]
A．切除甲状腺，注射生理盐水
B．既不切除甲状腺，又不注射甲状腺激素
C．从切除甲状腺后的第5天开始，注射用于该实验的溶剂
D．从切除甲状腺后的第5天开始，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

答案

核心考点

试题【选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙两组，做如下处理：由此可以推测：甲状腺激素能】；主要考察你对血糖调节等知识点的理解。[详细]

举一反三

现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感。这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病。催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙。下列有关叙述正确的是[ ]
A．催产素一定含有C、H、O、N四种元素，含有9个肽键
B．孤独症患者直接口服适量催产素可以有效地缓解症状
C．下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋
D．催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点

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肾上腺素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动。回答以下问题：

(1)肾上腺素既是一种激素，也是一种神经递质，在功能上它是人体内的________分子。“心得安”和肾上腺素具有相似的结构，而且都能直接作用于心脏调节心率，由此推测它们在心脏细胞表面可能具有相同的_________。
(2)用肾上腺素和“心得安”进行实验研究，下表为分组实验结果，请完善实验报告：
实验目的：探究__________。
材料用具：小鼠若干只，注射器，检测耗氧量装置(如图1)，肾上腺素溶液和“心得安”溶液(用生理盐水配制)。
方法步骤：
①．选取大小、生长状况相同的小鼠20只，均分为四组。每组小鼠按上表所示注射药剂，其中A组注射___________。
②．将每只小鼠分别放入装置中，开始时大烧杯内外的液面等高。装置放在相同环境中，10分钟后记录___________，计算耗氧量并求出各组的平均值。
结果分析：
①．为方便比较上表中各组数值，请选择适宜的图表类型绘图(如图2)。
②．结果表明，“心得安”和肾上腺素分别具有降低和提高耗氧量的作用，而两者共同作用的效应是相互__________。
③．除了控制环境相同外，实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置，其目的是用于_________，从而使测得的数值更精确。

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如图是某种雌性激素分泌及作用机制的模式图。请结合所学知识及图中有关信息，判断下列叙述中错误的是

[ ]
A．A是下丘脑，B是垂体，C是卵巢
B．C分泌的激素过多，会对A和B的分泌活动产生抑制作用
C．从图中可以看出，雌性激素是进入细胞后发挥作用的
D．当C分泌的激素与核受体结合以后，是通过影响DNA的复制过程来影响细胞代谢

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下图是对一位患有胃瘘的妇女所进行的临床实验结果：

实验Ⅰ让该妇女吃麦片粥，该妇女明显对麦片粥厌恶；
实验Ⅱ让该妇女吃自己喜欢的食物如新鲜蔬菜、炸鸡腿、蛋糕等。两次实验中食物经咀嚼后都没有进入胃内。
(1)实验Ⅱ胃液分泌量高于实验Ⅰ，说明____________会直接影响调节胃液分泌的神经中枢的活动。
(2)把食物通过胃瘘灌入该妇女胃内，一段时间后有胃液分泌；若阻断神经联系，食物在胃内仍能引起少量胃液分泌，该实验结果说明______________。
(3)有人提出了胃泌素的假说，认为胃黏膜可分泌一种物质--胃泌素，能影响胃液的分泌。请探究胃泌素对胃液分泌的作用：
①．主要实验材料和用品：小鼠若干只、0.9%生理盐水、胃黏膜提取液。
②．假设______________________。
③．实验步骤：
a．把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的甲、乙两组。
b．甲组静脉注射一定浓度的胃黏膜液，乙组注射等量的0.9%生理盐水。
c．在相同且适宜的条件下饲养，观察并记录小鼠胃液的分泌状况。
④．实验结果预测：
a．如果__________________，假设成立。
b．如果__________________，假设不成立。

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某科研小组做了一系列生理实验，将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的环境，每一环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量和血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果(相对值)如下表：

(1)据题中所给信息可知，进入0℃环境时，首先增加的是哪项生理指标：_________(填表中字母)，它代表的是___________；表中C项代表的是____________。
(2)实验过程中，能调节小鼠产热量的生理指标是___________(填表中字母)，能调节小鼠散热量的生理指标是__________(填表中字母)。其中表中A的分泌受________激素、_________激素的调节。
(3)设人在20℃的环境中的产热速率为a₁，散热速率为b₁，进入0℃的环境20分钟后的产热速率为a₂，散热速率为b₂，以下有关产热速率与散热速率的大小比较，正确的是_________。
A.a₁=b₁ a₂=b₂ B．a₁<a₂ b₁<b₂ C．a₁<b₁ a₂<b₂ D．A、B两项都对

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