当前位置:高中试题 > 生物试题 > 神经、体液调节在维持稳态中的作用 > 下列有关神经递质的叙述错误的是[     ]A.递质作用于突触后膜后,可使其电位发生改变B.递质的合成与释放不需要消耗能量C.递质能使后一个神经元发生兴奋或抑制...
题目
题型:期末题难度:来源:
下列有关神经递质的叙述错误的是[     ]
A.递质作用于突触后膜后,可使其电位发生改变
B.递质的合成与释放不需要消耗能量
C.递质能使后一个神经元发生兴奋或抑制
D.递质只能通过突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜
答案
B
核心考点
试题【下列有关神经递质的叙述错误的是[     ]A.递质作用于突触后膜后,可使其电位发生改变B.递质的合成与释放不需要消耗能量C.递质能使后一个神经元发生兴奋或抑制】;主要考察你对神经、体液调节在维持稳态中的作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
神经元之间突触间隙中的液体属于[     ]
A.组织液
B.血浆
C.淋巴
D.细胞内液
题型:期末题难度:| 查看答案
下图示三个神经元及其联系,表示从树突到细胞体再到轴突末梢。下列有关图中兴奋传导的叙述不正确的是
[     ]
A.刺激②点,能发生兴奋的有①②③④⑤⑥
B.刺激④点,能发生兴奋的只有③④⑤⑥
C.刺激③点,细胞内将出现电信号(电位变化),但突触间不出现化学信号(递质释放)
D.兴奋在一个神经元上的传导是单向的,在两个神经元间的传导是双向的
题型:期末题难度:| 查看答案
请根据下图回答问题。
(1)神经系统结构和功能的基本单位是______。神经纤维被切断、损伤、麻醉或低温处理而破坏,就会发生传导阻滞或丧失传导功能,由此说明兴奋在神经纤维上的传导必须满足的条件是________。
(2)神经调节的基本方式是_______,图中的A和B相当于其中的______。A和B之间接触的部位叫______。
(3)A和B的遗传物质相同,释放的物质不同,这体现了_______。效应器细胞识别乙酰胆碱后细胞收缩,乙酰胆碱被胆碱酯酶分解,细胞恢复舒张。去甲肾上腺素________(填“能”或“不能”)被胆碱酯酶分解,这体现了________。
(4)已知某些神经元含有NO合成酶。中枢神经系统中的NO可弥散到另一神经元发挥其生理作用,并起到神经元间信息传递的作用。那么NO相当于一种________。如果破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸,因而引起肌肉痉挛和惊厥,由此可见,甘氨酸能使下一个神经元________(填“兴奋”或“抑制”)。
题型:期末题难度:| 查看答案
下图为人体局部组织示意图,据图回答有关问题。
(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起图中[    ]______增多,其结果将会引起组织_____。
(2)在发生过敏反应时,[    ]_______通透性会增强。
(3)如果该图为胰岛的局部组织,一名健康的成年人摄取大量的葡萄糖,1h后比较B端的液体与A端的液体,含量会明显增加的激素是_______,与此激素有拮抗作用,且由胰岛分泌的激素是________。
(4)当人吃过咸的食物后,会引起[    ]渗透压升高,使______中的渗透压感受器受到刺激。这时,此感受器一方面会产生兴奋传至______产生渴觉;一方面会使_____的分泌量增加,从而促进对水分的重吸收。
题型:期末题难度:| 查看答案
下图是反射弧模式图,X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙。回答下列问题:
(1)图中A为______,虚线所围成的部分属于反射弧中的_______。
(2)某种药物可以阻断青蛙的屈肌反射活动。将药物放在X处,刺激Y,肌肉收缩;将药物放在Z,刺激Y,肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在_______的传导有阻断作用。
(3)如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计,给予X点一个强刺激,X点处神经纤维膜内电位发生的变化是______,电流计指针发生______次偏转。兴奋在细胞间只能单向传递,能否利用题中已有条件设计实验证明?请简要说明设计思路。___________________________。
题型:期末题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.