储存水果常常用低温条件下控制空气流动的方法，其目的是[ ]A．抑制酶的活性和有氧呼吸B．促进酶的活性和有氧呼吸C．抑制酶的活性和无氧呼吸D．促进酶的活性 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

储存水果常常用低温条件下控制空气流动的方法，其目的是[ ]
A．抑制酶的活性和有氧呼吸
B．促进酶的活性和有氧呼吸
C．抑制酶的活性和无氧呼吸
D．促进酶的活性和无氧呼吸

答案

核心考点

试题【储存水果常常用低温条件下控制空气流动的方法，其目的是[ ]A．抑制酶的活性和有氧呼吸B．促进酶的活性和有氧呼吸C．抑制酶的活性和无氧呼吸D．促进酶的活性】；主要考察你对细胞呼吸等知识点的理解。[详细]

举一反三

下图为植物新陈代谢示意图，请据图分析回答：

(1)①过程中水分进出细胞的主要方式为_________运输。
(2)图中两处[H]所对应的物质_____(填“相同”、“不相同”)。细胞呼吸中消耗[H]的具体部位是_____。
(3)①～⑩中，正常生长的马铃薯块茎细胞内可以产生ATP的生理过程是______(填序号)。已知人体肌细胞不能进行⑥～⑨中的___________(填序号)过程，其原因是_____________。
(4)为了提高大田农作物的产量，常考虑合理密植问题，其中所包含的影响光合作用的外界因素是_______________。

题型：0104 模拟题难度：| 查看答案

下图表示某些概念间的相互关系。下列与a、b、c、d、e依次相对应的一组概念是

[ ]
A．生态系统、群落、无机环境、种群、个体
B．免疫、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫
C．细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解
D．细胞核、染色体、同源染色体、非同源染色体、染色单体

题型：吉林省模拟题难度：| 查看答案

下图是探究小鼠在不同温度下呼吸速率(用单位时间的耗氧量表示)的实验装置，打开夹子A，可使水检压计左右水平，关闭夹子A，用注射器向广口瓶中注入5mL氧气，水检压计左侧液面升高，记录左右液面重新水平时所用的时间。正确的说法是

[ ]
A．用注射器向广口瓶中注入5mL氧气后要立刻关闭夹子B
B．测定小鼠的呼吸速率需要在它安静的状态下进行
C．小鼠在10℃时的呼吸速率小于25℃时的呼吸速率
D．氢氧化钠的作用是排除呼吸产生的CO₂对实验结果的干扰

题型：0110 模拟题难度：| 查看答案

在科学研究中常用呼吸商(RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧体积)表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。

关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答：
(1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是________________。
(2)x代表__________值，y代表___________值。
(3)若测得x＝200(mm)，y＝30(mm)，则该发芽种子的呼吸商是___________。
(4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于何种条件下进行，为什么？____________。
(5)为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入_______。设对照的目的是_______________。

题型：0125 模拟题难度：| 查看答案

将一植物置于密闭、透明的玻璃罩内，在适宜的温度、光照和充足的矿质养料条件下一段时间后，容器内CO₂的含量有所下降，此时与实验初始相比可以断定植物体[ ]
A．合成有机物的速度加快
B．有机物总量有所增加
C．呼吸作用有所减慢
D．吸收水分和矿质离子的速度有所减慢

题型：江苏模拟题难度：| 查看答案

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