题目
题型:不详难度:来源:
A.防卫省 | B.中书省 |
C.门下省 | D.尚书省 |
答案
解析
试题分析:本题主要考查唐朝的政治制度的相关史实,联系已学知识可知唐代实行三省六部制,其中三省为尚书省、门下省和中书省,三省六部职司划分明确,提高了行政效能,加强了中央统治力量,据此分析可知A不符合史实,故选A。
核心考点
试题【下列哪一选项不属于唐朝的中央政府机构A.防卫省B.中书省C.门下省D.尚书省】;主要考察你对南北方统一与隋朝的建立等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.动荡与变革 | B.分裂与融合 |
C.繁荣与开放 | D.交往与冲突 |
图一 图二 唐太宗 图三
请回答:
(1)图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝,也是我国古代有名的暴君,请问他是谁?(2分)在他统治期间,开凿了一项伟大的水利工程,这项工程是什么?(2分)
(2)图二中唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济恢复发展,被后世誉为什么?(2分)请写出促成这一局面出现的一个原因。(2分)
(3)图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛,请问他是哪位皇帝?(2分)后世把这一全盛时期称为什么?(2分)
(4)结合所学知识,请你说说历史人物在历史发展中的作用。(1分)
材料一 唐朝诗人皮日休诗:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
材料二 为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,饱腹而身毙。……朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,按用重法邪?
——节选自《贞观政要》
原文大意是:作为一个君王,一定要使百姓能够生存。如果君王损害百姓的利益来达到享乐的目的,就好像是割自己身上的肉吃到肚子里,虽然肚子饱了,人却已经死亡。……我应当去掉奢侈,节省开支,减轻徭役,少收赋税,选拔和任用廉洁的官吏,使老百姓吃穿都有富余,那么他们自然就不会去做盗贼了,怎么能用严厉的刑法呢?
材料三
——摘自杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》
请回答:
(1)材料一中“此河”的中心在哪里?(2分)请你写出“此河”开凿后对经济发展产生了什么积极的作用?(2分)
(2)根据材料二回答,材料二中的君主为了“存百姓”,他准备从哪些方面做起?(至少两方面)(2分)
(3)根据材料三分析,从西汉到北宋南北方人口的变化,反映了我国的经济重心出现了什么变化?(2分)
(4)综合以上材料和所学知识,请你谈谈哪些因素会影响我国古代经济的发展?(1分)
材料一 隋统一全国后,天下安定,老百姓各安其业。那时,水旱灾害也比较少。皇帝下令在洛阳等地修建大型粮仓广储粮食。开皇末年,仓库里粮食堆积如山。
一一摘编自《隋书》
材料二 贞观年间,粮食连年丰收,马牛满山遍野,粮食空前便宜。皇帝励精图治,官吏大多勤谨清廉。城市、乡村社会秩序良好,犯罪人数大大减少。
一一摘编自《旧唐书》《新唐书》
材料三 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪具丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。
一一杜甫《忆昔》
请回答:
(1)材料一中的“皇帝”指的是谁?这则材料反映出该皇帝在哪个方面采取了积极的措施并取得很好效果?(3分)
(2)“贞观”是谁在位时的年号?据材料二和所学知识,概括他在治理国家时所采取措施。(8分)
(3)材料三中,杜甫回忆那个令人难忘的往昔,有哪些令人忘怀之处?(2分)
(4)据三则材料,结合所学知识,概括材料中涉及的三位皇帝在治国安邦中共同点。(4分)
A.涿郡 | B.洛阳 | C.江都 | D.余杭 |
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