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【题文】理解历史线索与认识历史规律是历史学科能力培养的重要方面。依据下图展示的内容,空格部分应该填写的内容最恰当的一组排序是

①世卿世禄 ②门阀地位 ③才能道德 ④文化文章
A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.①②④③
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:本题考查调用所学知识的能力,先秦时期实行世卿世禄的世官制,秦汉时期实行察举制,选官的标准主要依据才能和道德,魏晋南北朝时期实行九品中正制,选官的主要依据是门第的高低,隋唐以后实行科举制,选官主要依据是考试成绩,即才学,因此答案为B项。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·选官制度的演变
核心考点
试题【【题文】理解历史线索与认识历史规律是历史学科能力培养的重要方面。依据下图展示的内容,空格部分应该填写的内容最恰当的一组排序是①世卿世禄 ②门阀地位 ③才能道德 】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】(26分)阅读下列材料:
材料一 武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公
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【题文】《史记·楚世家》记载:(春秋时期)“(楚庄王)八年,伐陆军戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重”。这反映了当时(    )
A.周室衰微,王命不行B.尊王攘夷,大国争霸
C.王权衰弱,分封制受到破坏D.列国内乱,诸侯兼并
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【题文】西周分封制主要是针对(    )进行分封的 
A.先代帝王后代B.异姓功臣贵族
C.边远氏族部落首领D.同姓王室贵族
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【题文】《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”上述材料反映了西周社会结构的基本特点是(  )
A.严格的等级关系B.嫡长子拥有继承特权
C.通过垄断神权强化王权D.将血缘纽带和政治关系紧密结合
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【题文】《荀子·儒效篇》说:周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”。对此理解正确的是(  )
①周初封建亲戚以蕃屏周            
②封建的诸侯主要是同姓(姬姓)子弟
③封建的诸侯没有功臣和古帝王之后  
④争霸战争由此开始
A.①②B.②③C.①④D.②④
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