题目
题型:吉林省模拟题难度:来源:
B.鉴于往事,资于治道
C.理解现实,把握发展方向
D.加强对人们的思想控制
答案
核心考点
试题【新史学倡导者鲁滨逊强调:“(历史)可以被用来解除对各种生疏不明情况的迷惑……这并不是因为我们的过去会给我们提供行动的先例,而是因为我们充分理解了过去,便可以充分】;主要考察你对历史与历史的重现等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.义和团提出的“扶清灭洋”口号
C.《中华民国临时约法》
D.抗日战争
赵轶峰在一篇文章中写道:“断代史的划分,从一开始就有以政权存亡为外部框架的取意。这种取向,从中国古代到20世纪80年代的很长时间中,在中国学者中自然流行……其相对完整性主要体现在国家政治和国家制定的各类制度方面……20世纪80年代以来,中国史学发展日益转入对地方社会特定人群的信仰、话语、生活状况和宗教、家族等的考察,社会学的方法论色彩在这种研究中的重要性凸显……日本学者内藤湖南在20世纪最初20年间——正是日本侵略亚洲大陆的理论、政策步步推进的关键时期,提出了所谓‘宋代近世说’和‘中国文化漂移论’……他是要说明:‘中国的近世,早就发生,如同一个生物有机体,自己早就走完了生命的历程;不过中华文化的精神要义,已经飘移到了日本。’”
(1)中国学者传统的划分历史阶段的依据是什么?
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(2)20世纪80年代前后中国学者研究历史的侧重点有何不同?
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(3)文章作者是如何理解内藤湖南的观点的?
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B.随意性
C.相对性
D.时代性
①民族史观②文明史观③近代化史观④整体史观
[ ]
B.②③
C.①③
D.②④
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