题目
题型：不详难度：来源：
| A．要建立一个资产阶级的独裁政权 | B．要学习美国的政治体制 |
| C．拿破仑要当皇帝 | D．拿破仑崇拜华盛顿 |
答案
解析
核心考点
试题【拿破仑加冕时说：“我只能做一个加冕的华盛顿”，这句话的意思是A．要建立一个资产阶级的独裁政权B．要学习美国的政治体制C．拿破仑要当皇帝D．拿破仑崇拜华盛顿】；主要考察你对拿破仑等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．教权完全凌驾于皇权之上 | B．皇权完全凌驾于教权之上 |
| C．皇权需要教权但不臣服于教权 | D．皇权和教权完全平等 |
华盛顿和拿破仑都利用法律这一把利剑，维护革命，维护国家。
材料一：“从此，这个国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收。”
——摘自《大国崛起·美国篇》
（1）这种局面的出现主要得益于美国哪一部法律？（1分）
材料二：拿破仑晚年曾得意地说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘
记的，它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。” （2）《民法典》之所以“将永垂不朽”的主要原因是什么？（2分）
不同国情、不同文化、不同领导人的性格等都会对一个国家的对外政策产生深远影响。
材料三：一代雄狮拿破仑在对外
政策中选择的是战争。战争是一把双刃剑，正如一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”(3)材料中“法国人鲜血的价值”在意大利何以体现？那么为什么又感到“法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐”？（3分）
(4)华盛顿不仅具备非凡的军事才能，而且还有着出色的外交才华。华盛顿担任美国总统期间的对
外政策是什么？你如何看待？（5分）历史上，对华盛顿的评价几乎众口一致，对拿破仑的评价却有众多争议。请阅读下列四段对拿破仑的评论后再回答问题：
材料四：“人们并不否认他的天才和荣誉，但可悲的是如此卓越的天才和巨大的荣誉却仅仅造就了一个人的个人伟大，而不是奉献于造福世界。……他蹂躏法国和欧洲达14年，而没有给他们自由、道德或一种思想。他使世界战栗而未能使之焕然一新。……”
材料五： “诚然，他的行动表现出来是暴虐的，但是他的暴虐……不及被他打倒的王爷贵族们所惯于表现出来的一半……他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多，它在原则上承认平等。”
材料六：“波拿巴（拿破仑）与其他处于他的年龄和地位的人一样，以对道德的漠视和纯粹的自私（但我们没有理由认为他更严重些）从事积极的活动。他被卷进去的社会危机使强烈的自私表现为无止境的野心。和他必须要与之竞争的人相比，他以大得多的不可比拟的天才与冒险精神，击败了反对他前进的任何东西。这样，他身上的野心较之其他人更为显著，仅仅因为他更为成功。”
材料七：“有一回拿破仑过阿尔卑斯山，说：‘我比阿尔卑斯山这要高！’这何等英伟，然而不要忘记他后面跟着许多士兵。”
（5）上述材料中，你认为哪两段材料的评价不合适？这两段材料表现出在历史人物评论上常常容易出现的哪些错误？（4分）
材料一 长时期以来，军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的，因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
——（法）康斯坦《回忆拿破仑》
材料二 欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——陈森《华盛顿--美国的开国元勋》
请回答：
(1)拿破仑和华盛顿都是近代世界历史上资产阶级革命的领袖，但他们一个做了皇帝，另一个却拒绝称王。综合以上材料，并结合所学知识，分别分析其中的原因。（8分）
(2)基于上述回答，结合所学知识，谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素有哪些？（7分）
材料一 “我在这场战争中的最高目标是拯救联邦，既不是保全奴隶制，也不是摧毁奴隶制。如果我能拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分，我也愿意这样做。”
——1862年8月22日林肯给《纽约论坛报》编辑的一封信
材料二 4年前我就任总统时，同胞们的思想都焦急地集中在日益迫近的内战上。大家都害怕内战，都想避免内战。当我在这个地方发表就职演说，竭尽全力想不经过战争来拯救联邦时，叛乱分子却在这个城市里图谋不经过战争来毁灭联邦──企图以谈判方式解散联邦并分割财产。双方都表示反对战争，但一方宁愿发动战争也不愿让国家生存，而一方则宁可接受战争也不肯让国家灭亡，于是战争就爆发了。
——林肯连任就职演说(1865年3月4日)
材料三 林肯总统在大势之所趋和人心之所向都不许再拖以前，是从来不冒险朝前走一步的。但是，只要“old Abe”[“老阿伯”（阿伯拉罕·林肯）］一旦相信这样一种转折点已经到来，他就会采取某种突然的、尽可能不声不响的行动而使朋友和敌人都同吃一惊。
——马克思《美国近事》（1862年2月26日左右）
材料四 2008年11月5日，网易新闻登载了一篇题为“林肯的狡猾：‘解放黑奴’只是为了战争胜利”的文章，称林肯为“狡猾保守的废奴主义者”。
请回答：
（1）结合材料一、二、三及所学知识，回答林肯对美国的贡献有哪些？并分析林肯取得如此功绩的主观因素有哪些？（9分）
（2）请谈谈你对材料四所持观点的看法。（6分）
| A．率“新模范军”打败王军 | B．是英国资产阶级革命的主要领导人 |
| C．建立了军事独裁统治 | D．处死查理一世，建立资产阶级共和国 |
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