题目
题型：不详难度：来源：
| A．雅尔塔会议 | B．杜鲁门主义 | C．欧洲共同体 | D．古巴导弹危机 |
答案
解析
试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，A发生在1945年，B出现在1947年，C D两项出现在1960年，所以只有B项符合题中设置的时间背景1947—1948年的要求。
点评：识记能力是高考能力考查层次中的最低端， 历史事件、时间、事件内容的考查是高考历史试题中的常见题，主要涉及对教材中知识点的识记，在平时的学习中必须加强时间、事件、事件内容方面的记忆。
核心考点
试题【假如让你写一篇集中反映1947—1948年国际局势的专稿，下列属于这个时期的“关键词”是A．雅尔塔会议B．杜鲁门主义C．欧洲共同体D．古巴导弹危机】；主要考察你对凡尔赛—华盛顿体系下的和平等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．核武器的产生有利于实现和平 |
| B．脆弱的和平会被核武器所打破 |
| C．核恐怖平衡维持了和平局面 |
| D．美苏核竞争给世界带来了和平 |
| A．美苏两个大国的插手干涉 | B．民族矛盾的日益激化 |
| C．社会意识形态的差异 | D．彻底消灭法西斯势力的需要 |
| A．控制欧洲 | B．称霸世界 | C．称霸亚洲 | D．遏制苏联 |
| A．柏林墙的修建是为了更好的保证柏林人民的安全 |
| B．柏林墙出现反映了世界的两极格局 |
| C．柏林墙的修建主要是由于经济原因 |
| D．柏林墙的出现的根本原因是防止外国间谍人员潜入 |
| A．对抗苏联的需要 | B．美国成为世界霸主 |
| C．国力衰退，国际地位下降 | D．恢复经济的需要 |
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