题目

题型：不详难度：来源：

（15分）【二十世纪的战争与和平】
材料一 法国将重要工业区阿尔萨斯(贝尔福地区除外)和洛林东部连同梅斯要塞割让给德国；法国向德国支付50亿法郎赔款，分3年付清；德军得以留驻法国，直至法赔款支付完毕为止，军费由法国承担。
——《法兰克福和约》（法国与德意志帝国为结束普法战争而缔结的和约）
材料二 阿登纳（曾任德意志联邦共和国第一任总理）认为，“即使处于民族国家的年代里，这个欧洲的政治和精神的生活基础也是共同一致的”。他还厌恶军国主义的“普鲁士精神”，反对极权，认为是极权把国家和人民引向灾难。……认为解决德法争端的途径是“在经济领域中建立起共同的利害关系”。
——《论二战后阿登纳德法和解思想的产生及意义》
（1）依据材料一和所学知识，分析《法兰克福和约》对法德关系的影响，并举例说明。（6分）
（2）根据材料二，指出阿登纳认为影响法德关系的原因，并结合所学评析阿登纳提出的处理法德关系的主张。（9分）

答案

（1）影响：使法德对立进一步加剧。（2分）
举例：①20世纪初，法德分别加入协约国和同盟国军事集团，展开军备竞赛，并在一战中交战；②巴黎和会上，法国主张全面削弱德国，向德国复仇。（4分，每点2分）
（2）原因：受普鲁士军国主义传统的影响，德国建立起极权统治，富有侵略性。（2分）
主张：阿登纳主张法德通过经济合作，消除对抗。（2分）
评析：阿登纳的主张是行之有效的。（2分）1967年法德与欧洲其他国家共同组建欧共体，加强经济合作；1993年欧盟成立，法德及欧洲国家合作进一步发展。在二战以后至今的七十来年里，法德关系再没有发生过大的冲突，一直处于正常化状态。（3分）。

解析

试题分析：第（1）问，主要考查学生阅读史料，提炼信息以及知识运用的能力，材料一主要阐述了《法兰克福和约》中德国对法国的制裁太过，因此加深了法国的对立，如20世纪初，法德分别加入协约国和同盟国军事集团，展开军备竞赛，并在一战中交战；巴黎和会上，法国主张全面削弱德国，向德国复仇。
第（2）问，主要考查学生准确解读材料以及评价分析的能力，依据“他还厌恶军国主义的‘普鲁士精神’，反对极权，认为是极权把国家和人民引向灾难”等信息可以得出其原因是受普鲁士军国主义传统的影响，德国建立起极权统治，富有侵略性，第二小问的作答首先需要指出阿登纳主张，即法德通过经济合作，消除对抗，其次结合已学知识对此主张进行分析，由实践证明阿登纳的主张是行之有效的，1967年法德与欧洲其他国家共同组建欧共体，加强经济合作；1993年欧盟成立，法德及欧洲国家合作进一步发展。在二战以后至今的七十来年里，法德关系再没有发生过大的冲突，一直处于正常化状态。